地理高考与区域地图的辨认.docx

地理高考与区域地图的辨认 高考是以地理基础知识和地理基本技能为载体，以地理基本思维方法为主体，将思辨能力与实验实证能力综合为一，落实在现实的“区域地理”上。考试的指导思想坚持地理要以“理”为主，强调知识点之间的联系和知识结构的质量，注重对材料的理解、分析和阐释，注重运用已有知识分析、解决和评价实际问题。 自然地理的原理规律、人文地理的观点方法，是认识地理事物进行思辨的方式。高考试卷中的选择判断，就是思维能力的运用；综合题中常以实验的结果、数据、图表等作为资料，考察学生的观察、分析、理解判断能力。地图则是高考命题的切入口。地图在地理教学中起着非常重要的作用，它具有语言和文字无法替代的作用。它能使抽象的概念具体化，零星的知识系统化，是学生掌握地理知识的重要工具，因而也是高考中经常涉及到的重要考点之一。地图试题具有很大的兼容性和覆盖面，是检验考生综合能力的理想工具，复习课务必重视地图教学，从而正确认识区域环境。 一、认识区域地图必须要掌握的主要线条 l.主要经线：①Oo经线是计算国际标准时的零时区中央经线；②200E通过的陆地自然带具有明显的纬度地带性，包括8类气候和9种自然带，经过北欧斯堪的纳维亚半岛、中欧波德平原、南欧和非洲地区；③900E通过西西伯利亚沼泽、新疆“三山夹两盆”、青藏高原、喜马拉雅山脉和恒河三角洲等复杂的地形区，包括5大地形和6种自然带；④ll0oE把我国大致分为东西两部分，东部经济较发达，气候较湿润，地势低，西部经济落后，气候干燥，地势高；⑤1200E通过山海关、渤海、台湾海峡、澳大利亚等地，是计算北京时间的依据；⑥1200W通过北美洲的美国和加拿大，是计算美国西部时间的依据；⑦200W-1600E是东西半球的界线（其中新西兰位于西半球）；⑧1800经线是国际日期变更线（东边的时间比西边少一天）。 2.主要纬线：①赤道依次通过2类气候、3大洋，4大洲、5大地形和6大板块；②23026acute;S通过的海洋东西部洋流性质和盐度高低截然不同，并形成陆地上气候的差异；③300N从尼罗河、底格里斯河、钱塘江和密西比河的入海口通过，附近的城市有开罗、阿巴丹、拉萨、杭州、新奥尔良等，并出现了金字塔、两河流域、日光城、钱塘大潮和百慕大三角等世界奇观；④400N在我国境内通过的陆地自然带经度地带性明显，由东向西，从温带森林、温带草原到温带荒漠；⑤600N通过的大陆东、西、中部气候差异较大，西部海洋性气候明显，中东部显示了气候的大陆性特点；⑥66034acute;N通过加拿大、美国、丹麦、挪威、瑞典、丹麦和俄罗斯等7个国家；⑦23026acute;N通过我国台湾、广东、广西和云南等4个省区，⑧330N大约与秦岭——淮河一致，是我国南方和北方的重要界线。 3.其它线条：①海岸线勾画出亚欧大陆八大半岛、世界四大海湾、三大运河、十个重要海峡、岛屿等轮廓；②行政界线区分大洲、国家、省区的范围；③山脉、河流是自然地理的分界：如A天山是南疆和北疆界线，B祁连山是甘肃和青海界线，C黑龙江、鸭绿江是国界；④铁路线是联系区域经济的动脉：如青藏线、京九线、南昆线、陇海线等。 二、区域地理环境的认识与描述 要以正确的地理的语言阅读地图，准确描述地理事物特征。地理答题要求简捷、准确，不含糊，少举例，少形容。例如： 1.良性的自然环境应该是