Unit 5 A Delicate World
重点短语在AB两地之间 _________________________
塑成它细长的形状_________________________
使它有荒野和自然的美_________________________
教科文组织的世界遗产地_________________________
难以想象_________________________
当地栖居动物 _________________________
与自然栖息地完美地和谐共存_________________________
讲述不同的故事_________________________
占据海岛_________________________
被带到某地_________________________
渐渐以鸟为食_________________________
被当作人类食物的来源引进到岛上_________________________
爆炸式增长的兔子数量_________________________
为猫提供食物 _________________________
相应地 _________________________
导致更多的猫猎杀鸟_________________________
最终结果_________________________
数量巨大 _________________________
岛上本土生长的 _________________________
灭绝 (动词短语) _________________________
成为官方自然保护区_________________________
依然无法控制_________________________
想出计划_________________________
从…清除掉 _________________________
怀着这个目标_________________________
在岛上投放病毒_________________________
导致兔子的数量从…下降到…_________________________
结局是_________________________
重新注意…_________________________
多达 _________________________
在二十世纪八十年代 _________________________
用捕猎夹抓猫 _________________________
被用来做…_________________________
常言道_________________________
随着…的离去_________________________
大约一万只兔子_________________________
最终结果是… _________________________
对病毒产生免疫 _________________________
再一次 _________________________
导致土地塌陷 _________________________
巨大量的 _________________________
需彻底解决 _________________________
参与_________________________
正是来解决这个问题_________________________
从直升飞机上投放毒药(用主动) _________________________
清除最后的入侵物种 _________________________
加入,参与;到达_________________________
被训练来做…_________________________
这场悲剧的漫长,耽搁太久的结束 _________________________
欠某人… _________________________
给它一个喜剧结局_________________________
被宣布无害虫_________________________
在渐渐恢复的途中_________________________
被从毁灭中拯救_________________________
告知读者某事_________________________
用有趣故事娱乐读者_________________________
保护生态系统 _________________________
发源于… _________________________
由于它可爱的外表 _________________________
养这种龟作宠物_________________________
被从…释放_________________________
不是大问题_________________________
对其它物种的威胁 _________________________
在户内养宠物_________________________
送到合适的动物收养所_________________________
吸收水, 溶解养分 _________________________
吸收阳光 _________________________
依靠植物_________________________
以绿色植物为生_________________________
初级消费者_________________________
高层/次级消费者_________________________
捕食…_________________________
分解动植物残体使之成为养分_________________________
从土壤中吸收养分_________________________
依靠生产者给他们提供食物_________________________
分解动物粪便和生物残骸_________________________
存在着_________________________
对食物供给很重要_________________________
依靠蜜蜂授粉_________________________
灭绝 (系表结构) _________________________
对…负责_________________________
蜜蜂数量的减少_________________________
流程图 (题目中) _________________________
几件事的结合_________________________
根据统计数据_________________________
弥补损失_________________________
以庄稼为食 _________________________
开玩笑!_________________________
我不信!_________________________
你对…确定吗?_________________________
你自己来核查一下_________________________
教学方法_________________________
以提出话题开始 _________________________
支持主题思想_________________________
听觉与视觉信息_________________________
维持听众的兴趣_________________________
短暂的问答阶段_________________________
很高兴能给大家讲一讲…(句型) _________________________
代表_________________________
天人合一_________________________
成功登上世界遗产名录_________________________
连绵不绝_________________________
中草药_________________________
以…的名字命名 _________________________
俘获世界人民的想象_________________________
符合两个标准_________________________
自然平衡的环境_________________________
实时观察_________________________
生态和生物过程_________________________
世界上最完整的自然区域之一_________________________
海拔三千多米_________________________
华中屋脊_________________________
海拔的大差异_________________________
导致_________________________
气候条件的巨大不同 _________________________
不同物种_________________________
被称作活化石_________________________
神奇的生物多样性_________________________
全部开花植物_________________________
脊椎动物/物种_________________________
给…供给食物_________________________
不惧暴雪与严寒_________________________
多亏了某人的努力_________________________
持续增长_________________________
给人留下最深印象的方面_________________________
未造成损失_________________________
以自己酿造的蜂蜜而著名_________________________
由于外来物种的入侵_________________________
与…共存_________________________
给蜜蜂提供安全的家_________________________
做…作为回报_________________________
与自然和谐共处_________________________
赢得在世界遗产名录上的一席之地_________________________
听说_________________________
必做之事_________________________
被添加到名录上_________________________
濒危动植物物种_________________________
国家自然保护区_________________________
由于…而著名_________________________
叹为观止的景色_________________________
避暑胜地_________________________
代表了在环保方面最伟大的成就之一_________________________
重点句型
绿草和光秃的岩石形成巨大的景观反差,使海岛呈现出一种狂野和天然的美。
没有游客会觉得这座岛是联合国教科文组织确定的世界遗产这件事奇怪。他们也不难想象出,数千年来,当地动物是如何与自然栖息地完美和谐共存的。
这件事相应地导致了更多的猫捕食鸟类。
专家们认为,必须要想出办法清除掉岛上的所有兔子。
事实上,它们对病毒产生了免疫,数量又一次激增。
这次干预行动是这场悲剧漫长而屡被贻误的大结局,但这是我们人类应该做的,我们亏欠这座岛屿一个美好的结局。
我很开心能够代表人与自然和谐相处协会在这里发表演讲。
它也是世界上人迹罕至之地,科学家们可以实时观察到植物和动物发展和进化过程中的生态学和生物学过程。