6.2 多彩的职业 教案.doc

多彩的职业教学设计课题名称多彩的职业科目教学对象课时道德与法治九年级一课时一教材内容分析我与国家和社会积极适应社会发展中了解不同劳动和职业的特点及其独特价值做好升学和职业选择的心理准备本框引领学生树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识增强社会责任感懂得在工作中服务社会实现人生价值培养自己脚踏实地勤勤恳恳刻苦钻研精益求精不断创新的敬业精神明确应该努力学习提高各方面素养为精彩的明天做好准备二教学目标情感态度与价值观树立职业生涯规划意识充分认识到职业准备的重要性发扬敬业精神过程与方法通过合作探究的方式使学生们结合自身实际共同探讨问题通过案例分析培养学生积极面做好职业准备的能力培养学生利用人物故事培养学生敬业的能力知识与技能做好职业生涯规划做好职业准备发扬敬业精神三教学重点与难点重点树立职业生涯规划意识充分认识到职业准备的重要性发扬敬业精神难点培养学生积极面做好职业准备的能力培养学生利用人物故事培养学生敬业的能力四学习者特征分析即将毕业的九年级学生对于就业还没有一个清晰的认识我们中学生要充分认识职业生涯规划与我们未来生活息息相关并要有提前规划的意识从现在起为自己的职业做好相关的准备工作未来发扬工匠精神和敬业精神正确处理好职业与兴趣的关系立足当下学会努力学习为精彩的明天做好准备五教学策略选择与设计本课教师主要采用小组合作学习观看视频参与小活动情景表演等环节来进行授课生活中初中生对各种职业及其入职要求并不清晰不能对自己的未来职业有明确的规划同时在同学们的职业规划中更多的关注自己的兴趣爱好需要引领学生将自己的人生规划与国家社会的发展相适应承担更大的社会责任从而最大限度的实现人生价值同时帮助学生知道从事一个职业不一定都是自己喜爱的只要热爱本职工作脚踏实地勤勤恳恳刻苦钻研精益求精不断创新就能为社会做出自己的贡献帮助学生系好人生第一粒扣子需要对其进行学业指导职业引导人生向导六现代信息技术资源课件制作是利用动画演示大师页面的展示呈现效果更加流畅炫酷课件中包含音频视频动画图片等使用无线移动终端希沃七教学过程教学环节教师活动合作探究学习设计意图学科思想信息技术的应用探索兴趣岛共建未来之城同学们有机会去以下六个岛屿中选择岛屿串座位刚才同学们所进行的这个小测试是霍兰德职业兴趣测试目的是让同学们课件播放视频情境导入的一个游玩岛岛岛岛岛岛请不要考虑其他因素选择出一个你最喜欢的岛屿在选择岛屿的过程中洞察自己真正的职业兴趣导入更具吸引力授课一职业准备中学生为什么进行职业准备现代社会丰富多彩的职业给我们提供了多样化的选择但是依然有这样一个群体非常迷茫我们把他们叫做啃老族提问啃老族这一群体主要欠缺的是什么采访一下同学们你们未来想从事什么职业二职业规划我们应该如何规划自己的职业生涯同学们都有自己比较喜欢的职业那么现在的我们可以做一些什么呢我们需要提学生回答原因通过随机抽取的方式被选中的同学回答听完电话连线后以小组为单位探讨一下我们应该如何通过材料让学生知道任何人要想在这个社会上立足必须从事一定的职业这是社会分工的要求也是一个人为社会做贡献实现人生价值的基本途径因此我们必须从事一定的职业学生介绍自己想从事的职业为进行职业规划做好铺垫心理老师李翮飞老师让她给我们讲讲初中生应该怎样进行职业生涯规划这样的观课件微课班级优化大师进行随机抽取希沃教师助手手机电话连线心理老师前做好自己的生涯规划连线心理老师在职业生涯规划中就业环境分析非常重要社会产生了巨大的职业变革有许多职业正在兴起同样也有许多职业正在消失现在老师带同学们我们一起来了解一下我国现在鼓励劳动者自主创业自谋职业促进创业带动就业提供全方位的公共就业服务使得人人都有实现自身发展的机会国家给我们提供了这么多的机会我们又该怎样予以回报呢我们该以什么态度对待我们的工作呢规划自己的职业生涯小组内讨论利用上网搜索将搜索到的内容发在微信交流群小组内需要达成一致并进行分组汇报投票选出表现最棒的小组学生观看视频学生思考我们的同学们带来一个小的情景表演三个泥瓦匠的故事学生思考三个人工作本身没区别为什么三个人的人生大相径庭点更具权威性电话连线的方式更是体现出网络的高速便捷利用微信信息共享同学们了解一下正在兴起和消失的职业进一步分析当前就业环境学生通过观看表演感受敬业精神的重要性课前布置提前了解手机等移动终端设备播放视频微信上传照片三敬业精神各行各业都有值得我们学习的敬业榜样老师上课前也布置了寻找榜样的任务现在同学们将你们搜集到的图片发在群里这些人物身上什么精神值得我们学习老师总结四练习选择题五作业规划自己职业生涯同学们将你们搜集到的图片发在群里同学们将最想了解的人物写在希沃白板上三位人物同学们上网搜索三个人的人物事迹在他们身上有什么精神值得我们学习同学上台亲自操作新闻链接并向大家介绍搜索结果学生回答一名同学上台利用希沃白板记录同学们的回答同学们参与游戏竞赛利用答题器选择练习聆听音乐我们都是追梦人让学生们拥有主动权成为课堂的主人提高学生自主学习的能力和使用高科技电子设备的能力提高学生的学习兴趣让同学们体会敬业精神巩固本节课内容教师通过学生的答题的情况也能更好地反思自己的授课情况抢答部分可以增强学生的竞争合作意识以更好地提高学生学习的积极性调动学生们的热情希沃白板网络移动终端新闻链接希沃白板课堂互动游戏希沃优教通答题器总结反馈通过本课学习帮助学生充分认识职业生涯规划与我们未来生活息息相关并要有提前规划的意识从现在起为自己的职业做好相关的准备工作未来发扬工匠精神和敬业精神正确处理好职业与兴趣的关系立足当下学会努力学习为精彩的明天做好准备通过本节课我感触很深我知道以后我的教育人生路还很漫长在漫漫的求索与执著的进取中我会不断地进步着成长着并一点点走向成熟在以后地默默耕耘中我将会快乐着学生的快乐幸福着学生的幸福为学生的成长尽自己最大的努力帮助更多的孩子从跌倒处站起来让孩子们的人生路更够走地更稳更远八教学流程图九板书设计职业精神职业规划职业准备多彩的职业注教学过程教学环节教师根据具体情况自行设定