物理第二课堂活动方案.doc

物理第二课堂活动方案活动主题体验物理快乐生活活动目的开展本活动教育有利于拓宽学生视野了解物理学家的故事认识物理在生活中的应用培养学生对物理的浓厚兴趣让学生更加了解物理热爱物理感受物理的美同时也锻炼学生的思维发掘学生的潜力活动内容及形式以分组竞赛的形式开展活动活动前分组让学生收集阅读活动相关资料活动中竞赛的题目内容以物理学家的趣味故事物理在体育运动中的应用为主活动方式力求多样化主要以讲故事小品表演智力竞猜智力抢答为基本方式活动结束后征集学生的活动体会活动准备一投铅球时的角度应该是多少看到滑水运动员在水面上乘风破浪快速滑行时你有没有想过为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢原因就在这块小小的滑板上你看滑水运动员在滑水时总是身体向后倾斜双脚向前用力蹬滑板使滑板和水面有一个夹角当前面的游艇通过牵绳拖着运动员时运动员就通过滑板对水面施加了一个斜向下的力而且游艇对运动员的牵引力越大运动员对水面施加的这个力也越大因为水不易被压缩根据牛顿第三定律作用力与反作用力定律水面就会通过滑板反过来对运动员产生一个斜向上的反作用力这个反作用力在竖直方向的分力等于运动员的重力时运动员就不会下沉因此滑水运动员只要依靠