吹塑纸版画

吹塑纸版画说课一教材分析教师应该成为学生利用课程资源的引导者和开发者要善于根据教学实际开发和调整课程内容版画种类较多由于使用的工具材料技法繁多复杂而危险要求较高学生不易掌握所以学生版画教学历来是一个难点基于以上特性本课侧重引导学生以黑白吹塑纸表现为主因为本课内容较多而且要在一课时呈现版画制作的全过程所以在作业表现内容的选择上要尽量与现实生活相联系选择学生耳熟能详的同时画面黑白灰关系效果突出的题材比如我们选择的莲蓬丰收啦这样学生便于有感而发一定不要让学生刻画简笔画卡通等内容同时教学内容要与地方文化或传统文化相结合要树立大美术观通过版画活动提高学生的人文素养按照美术课程标准对学习领域的划分这节课属于造型表现学习领域二学情分析本学段的学生在本课之前对版画的了解和实践大概只停留在实物拓印和简单的拼贴纸版画阶段所以教师对教学内容的难度以及学生作业效果的要求不要过高应面向全体学生让他们通过吹塑纸版画来了解最基本的版画的制作方法认识版画的表现语言进而提高各方面的能力和素养不要给学生过于专业的技法和要求我们需要的是把专业的版画儿童化而不是儿童的专业版画所以本课教学中从培养学生能力和兴趣出发我省略了一些