稻壳儿网络大学
毕业设计(论文)
题 目
学院(部)
专 业
学生姓名
学 号 年级
指导教师 职称
年 月 日
小学体育中少儿趣味田径游戏的功用
一、少儿趣味田径游戏调动学生对体育的学习兴趣
兴趣是人特有的心理倾向,是直接推动学生学习的一种内部动力。体育学习兴趣是学生自己进行身体活动,养成体育锻炼习惯的先决条件,也是活跃课堂气氛提高体育教学效果的前提。小朋友最喜欢新颖的东西,新鲜的事物,新异的活动。国际田联少儿趣味田径游戏器材色彩鲜艳,造型设计比以往的普通器材新颖,多样,使每节课有新的东西,学生有新的收获;课的组织教法有新意,有新的变化。例如:每节体育课的准备活动,器材丰富、组织教法很多的。在教学投掷单元教学时,在学习投掷教学时,以前投掷的器材只限于沙包、纸球等,对学生已经没有太大的吸引力了,练习的效果不太理想。少儿趣味田径游戏课带来了"趣味标枪、趣味飞鱼"等等,学生看见这个投掷器材新颖,有特色,大大的调动了学生的学习积极性,投掷游戏中孩子们都非常认真练习,教学任务圆满完成。
二、少儿趣味田径游戏发展学生的基本运动技能
国际田联少儿趣味田径游戏是由国际田联发起,根据少儿生理和心理等发育特点制定出的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。少儿趣味田径游戏是孩子们的良师益友,丰富多彩的体育游戏既是教学内容,也是学生喜闻乐见的教学方法。因此,根据儿童活泼好动特点,少儿趣味田径体育教学在教学过程中,老师把那些最重要的,需要反复练习的,而又比较简单的基本动作,创编成游戏内容,籍以启发学生的练习热情,使儿童学有所得,练有所获,兴趣盎然,乐在其中。例如:把国际田联少儿趣味田径器材组合,设计了游戏"跪投实心球"、"一级方程式"、"十字跳"等等,不光游戏新颖,器材亮丽,还大大调高了学生学习