教师考编—体育专业试题

教师考编—体育专业试题 一、填空题：（每空1分，共20分） 1．在我国周代的教育，具体教育内容为“六艺”。其中的_射_和_御_是直接用来进行军事技能和身体训练的。 2．学校体育是我国国民体育的_基础_，是我国体育发展的__战略重点__。 3．解放后，全国最早开始实行体育教学大纲和教材的时间是1956年_；《九年义务体育教学大纲》颁布的时间是_1987年____。 4．体育教师的工作特点是工作对象广泛、工作任务 繁重_和工作范围具有_社会性_。 5．动作技能的形成，大致可分为粗略掌握动作阶段、.改进提高_阶段和_运用自如_阶段。 6．体育课分组教学的形式，一般分为_分组不轮换__和_分组轮换____两种。 7．体育教师的备课，不仅要备教材教法，而且要备_学生，还要备_场地、器材。 8．分析体育课的方法有_全面分析__和_专题分析____。 9．身体训练包括__一般身体训练___和_转向身体训练____两个方面。 10． 运动竞赛中的淘汰法双称淘汰制，是逐步淘汰_成绩差的____，最后得出___优胜者__的一种方法。 二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。每小题1分，共10分） 1．《学校体育工作条例》规定：要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。（× ） 2．对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。（√ ） 3．人体生长发育最重要的因素之一是遗传因素。（.× ） 4．实施学校体育管理的决策人是体育组长。（× ） 5．《大学生体育合格标准》按百分制计分。（.√ ） 6．体育课的练习密度越大越好。（.× ） 7．体育教学的主体是学生。（√ ） 8．学校课余体育竞赛的法规性文件是竞赛规程。（√ ） 9．在制定体育教学进度时，快速跑教材空选用连续排列。（× ） 10．体育教师应以教学原则为指导，来设计、调节、控制教学活动。（√ ） 三、名词解释（每小题3分，共15分） 1．体育教学：教师根据大纲和教学计划的要求，有目的有意识地全面发展学生的身体，增强体质，传授“三基”，进行思想品德教育的过程。 2．教学常规：是为保证体育课的正常顺利进行对师生提出的共同要求。 3．重复练习法：是指在相对固定的条件下，使学生反复进行练习的一种方法 4．课的密度：指课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的百分比。 5．竞技状态； 指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态。 四、简答题：（每小题5分，共30分） 1．实现学校体育目的任务的基本要求是什么？ （1）全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置（2分）；（2）面向全体学生，以整体观开展学校体育工作（1分）；（3）坚持改革、开放，不断开创新局面（1分）；（4）加强领导，进行科学管理（1 2．体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？ 常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法； 运用讲解法应注意：（1）讲解要有明确的目的和教育意义，（2）讲解要正确 （3）讲解要简明易懂，（4）讲解要具有启发性，（5）讲解要注意时机和效果。 3．简述体育课考试的种类及内容。 种类有：（1）预先考核，（2）平时考核，（3）定期考核（4）总成绩的评定 4．利用分组轮换教学应注意什么问题？ （1）着力于新教材组和复杂教材组，照顾女生组和体育分组；（2）注意培养体育骨干；（3）要做好分组时的组织工作；（4）采用分组轮换教学，一般不应同时出现两个新授教材；（5）教是要有目的、有计划进行巡回指导。 5．简述课余体育锻炼的特点及意义。 特点：（1）强制性与自觉性结合；（2）灵活性与计划性结合； （3）全面性与针对性结合；（4）娱乐性与健身性并重。 意义：（1）复习提高体育课所学的技术和技能；（2）娱乐身心，试学生养成健全的个性心理品质；（3）有助于学生终生体育馆的形成 6．周期性原则的理论依据是什么？训练中应如何贯彻这一原则？ 依据：时竞技状态形成和发展的规律。 贯彻时应注意：（1）根据学校教学规律，结合周期的特点安排训练； （2）根据项目特点、对象水平来划分周期；（3）要注意周期间的衔接； （4）要以重大比赛为依据划分周期并安排好小周期的训练 7试论当前我国学校体育的现状及21世纪的发展趋势。 现状：（1）建立了机构，制定了法规.（2）修订了大纲教材（3）进行广泛的教学改革（4）在科研上取得了较大成效（5）但改革的指导思想目标不够明确（6）缺乏必要的理论准备（7）缺乏科学的评估指标和办法（8）出现了学校体育理论和实际地位的强烈反差。 趋向：（1）学校体育将向多目标的方向发展（2）学校体育系统的开放程度越来越高（3）学校体育开始追求长远的效益（4）学校体育向整体化方向发展（5）学校体育管理的科学化程度将逐步提高。 六、应用题（共10分） 请为某学校制定一份年度竞赛日程计划。 要求包括如下要点：（1）编号（2）竞赛名称（3）日程按排（4）地点（5）参加单位（6）参加人数（7）主办单位（8）备注。 《学校体育学》试题A卷 一、填空题：（每空1分，共20分） 1．学校体育管理过程包括__计划__、___实施__、检查和总结四个基本环节。 2．循环练习法的主要特点是能增大_练习密度__和___运动负荷___。 3．学校课余体育训练具有_基础性__和业余性__特点。 4．体育教学应以__教师____为主导_学生_____为主体_教材_____为主线。 5．体育教学大纲的结构一般由说明、教材纲要体系和_考核项目级标准_三部分构成。 6．选择和安排准备活动的内容应注意_全面性、_针对_性和_多样_性。 7．测定体育课的运动负荷常采用_观察法、自我感觉法、生理测定法_三种方法。 8．按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为_校内竞赛_和_校外竞赛_两种。 二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。每小题1分，共10分） 1．体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（× ） 2．人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。（√ ） 3．体育课的一般密度应是越大越好。 （√ ） 4．体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。（× ） 5．体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。（× ） 6．运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。（× ） 7．