《做有灵魂的教师》 读后感
教师是辛勤的园丁,更是人类灵魂的工程师,教师不仅要教好
书,而且要育好人,正所谓“德高为师,身正为范。”读了《做有灵
魂的教师》一书,我觉得,要做一个有灵魂的教师,应当做好以下几
方面工作:
第一,要爱岗敬业。
作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,爱岗敬业,只有充
满了对教师职业的无限热爱, 要把所有的心思放在教育上, 才会在教
育岗位上总敬业业,无私奉献。在教学中应做到认真备课上课, 对工
作认真负责. 认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认
真撰写教学反思, 做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优
秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。
教书是手段,育人是目的。因此,在任何时候都不能忘记,自己
不单单是为教书而教书的“教书匠”, 更应是一个教育家,是人类灵
魂的工程师。
第二、要为人师表。
中国古代教育家孔子在教育实践中,强调以身作则,为人师表。
他说“其身正,不令而行, 其身不正,虽令不从。”这就是说,教师
要严格要求自己,率先垂范,要言行一致,用自己的实际行动教育学
生,而且身教重于言教。我国著名的教育家陶行知先生也说: “要想
学生好学,必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的
学生。”历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善
诱”、“诲人不倦”、“躺行实践”等观念,既是师德的规范,又是
教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中, 教师是社会的规范、
道德的化身、人类的楷模。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以
自己的纯洁去塑造学生的纯洁, 以自己人性的美好去描绘学生人性的
美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。
第三,要关爱学生。
教师要真正做到善于教人,就应该关心学生的全面发展,促进学
生的心理健康。首先教师应转变“成绩好才是优秀生”的错误观念。
每一个人都各有各的长处,成绩差的学生不一定就没有他的闪光点。
如有的差生可能在体育方面成绩突出