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第一单元达标测试 （考试时间：90 总分：100） 知识·能力·运用（共50分）一、根据要求，选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分） 1、(1分)每组加点字读音不同的是( )。 A、萦绕　萤火 B、附和　祝贺 C、幅度　重复 【标准答案】 C 【end】 2、(1分)加点字不是多音字的是( )。 A、惊羡 B、喧哗 C、刹那间 【标准答案】 A 【end】 3、(1分)含有错别字的是( )。 A、不知所措 B、意想不到 C、专心至志 【标准答案】 C 【end】 4、(1分)加点字意思与其他选项不同的是( )。 A、三番五次 B、产量翻番 C、解说一番 【标准答案】 B 【end】 二、填空。（4分） 1、(1分)“锻”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )，可组词( )。 【参考答案】 D　duàn　示例：锻炼 【end】 2、(2分)“雅”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画，可组词( )、( )。 【参考答案】 牙（或隹）　8（或4） 示例：文雅　雅观 【end】 3、(1分)按各词语首字的音序排序：( )。（①游丝　②考验　③艰难　④附庸） 【标准答案】 ④③②① 【end】 三、词语书写与辨析。（14分） 1、(6分)读拼音，写词语。（6分） nuó yí( ) zhēng rónɡ( ) chā yānɡ( ) kū wěi( ) bó bó shēnɡ jī( ) 【标准答案】 挪移；蒸融；插秧；枯萎；勃勃生机 【end】 2、(3分)按要求在括号里填写字词。（3分） （1）从“扶、按、抵、拉、扳”中选字填空。 水要喷出来，叫他死力( )住；血要流出来，叫他拼命( )住；重东西翻倒去，叫他用劲( )住。 （2）在括号里填上合适的ABB式词语。 每个人都是( )地来到这个世界，顺利的时候( )，受苦的时候( )，酸甜苦辣，都是人生的妙味啊！ 【参考答案】 （1）抵　按　扳　（2）示例：赤裸裸　乐悠悠　泪潸潸 【end】 3、(3分)照样子，把下列现象和与其意思相近的四字词语连线。（3分）
( ) 【参考答案】
【end】 4、(2分)下列说法不正确的一项是( )。（2分） A、“狂风暴雨、无缘无故、养尊处优”等词语中都分别含有一对近义词 B、“英俊”和“堂皇”的意思相同，感情色彩也相同 C、“匆匆、光阴似箭”表示时间流逝快，“刹那间、一转眼”表示时间很短 【标准答案】 B 【end】 四、按要求进行句子练习。（14分） 1、(4分)把下列句子所运用的修辞方法填在括号里，并自选其中一种写句子。（4分） （1）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。( ) （2）例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。( ) 自选方法( )：( ) 【参考答案】 （1）比喻　（2）拟人 示例：拟人　小狗端正地坐在地上思考着它的温饱问题。 【end】 2、(2分)使用修改符号在原句上修改病句。（2分） 种树人说：“如果他每天来浇水，树苗就一定可能会养成依赖的心。” ( ) 【参考答案】
【end】 3、(2分)他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。（缩句）（2分） ( ) 【参考答案】 头上顶着瓷碗。 【end】 4、(2分)于是　洗手的时候　日子从水盆里过去　吃饭的时候　日子从饭碗里过去　默默时　便从凝然的双眼前过去　（加标点符号）（2分） ( ) 【参考答案】 ——　，　；　，　；　，　。 【end】 5、(4分)根据语境补充名言警句。（4分） （1）遇到难做的数学题，她就想：“人非生而知之者，( )？”解决了困惑就有了新收获。于是，她总是寻找各种类型的题目进行练习，因为她知道“操千曲而后晓声，( )”。一旦有错题，她就马上想办法弄清楚，因为她懂得“( )，再而衰，三而竭”的道理。 （2）林义正视自己的残疾，常说：“( )，天下物无全美。”他重视自己的道德修养，又说：“种树者必培其根，( )。” 【参考答案】 （1）孰能无惑　观千剑而后识器　一鼓作气 （2）甘瓜苦蒂　种徳者必养其心 【end】 五、根据对《文言文两则》的理解，选择正确的选项，把序号填在括号里。（5分） 1、(1分)“思援弓缴而射之。”加点字的读音是( )。 A、jiǎo B、zhuó C、xí 【标准答案】 B 【end】 2、(1分)“为是其智弗若与？”加点字的意思是( )。 A、为什么 B、因为 C、为了 【标准答案】 B 【end】 3、(1分)《学弈》提倡的学习态度是( )。 A、三心二意 B、专心致志 C、唯师命是从 【标准答案】 B 【end】 4、(1分)一小儿从“近者热而远者凉”推断出( )。 A、日初出近，而日中时远也 B、日初出与日中时无异 C、日初出远，而日中时近也 【标准答案】 C 【end】 5、(1分)“孔子不能决也”说明孔子( )。 A、实事求是 B、无所不知 C、输给了两小儿 【标准答案】 A 【end】 六、判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（4分） 1、(1分)《两小儿辩日》选自《孟子·告子》。( ) 【标准答案】 错 【end】 2、(1分)《匆匆》的作者是朱自清，《手指》的作者是丰子恺。( ) 【标准答案】 对 【end】 3、(1分)在《桃花心木》中，林海音使用了“借物喻人”的写法。( ) 【标准答案】 错 【end】 4、(1分)“顶碗少年”给我们的启示是面对挫折应该保有信心和勇气。( ) 【标准答案】 对 【end】 七、阅读下面的信息，完成练习。（共5分） ①20世纪50年代，中国稻农水稻的亩产在150~200千克。 ②1996年10月18日，袁隆平出席由何粱何利基金会在北京举办的学术报告会，作了《从杂交稻育种领域看粮食增产潜力，中国有能力解决吃饭问题》的学术报告。 ③2016年10月10日上午，“杂交水稻之父”——中国工程院院士86岁的袁隆平指导的超级杂交稻“百千万”工程百亩片攻关基地在山东省临沂市莒南县大店镇收割。该基地的水稻实验品种为湖南杂交水稻研究中心选育的“超优1000”，经以中科院院士谢华安为组长的专家组验收，实测亩产达到1013.8千克，创造了新的杂交水稻高纬度亩产世界纪录。 【end】 (1分)1、给新闻③加一个标题：( )。（1分） 【参考答案】 示例：“超优1000”创杂交水稻高纬度亩产世界纪录 【end】 (1分)2、袁隆平的伟大贡献是( )。（1分） 【参考答案】 挖掘了粮食增产潜力，解决了更多人的吃饭问题 【end】 (3分)3、在课文《匆匆》中，作者追问“为什么偏要白白走这一遭啊？”。阅读以上信息后，你认为人生应该怎样走过？（3分） ( ) 【标准答案】 我认为人生应像袁隆平一样活到老奉献到老，绝不能虚度。 【end】 阅读·理解·感悟（共20分）八、阅读课内片段，完成练习。（10分） 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，（　　）我停止浇水，树苗（　　）会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树