学霸---第一单元达标测试卷.docx

学霸---第一单元达标测试卷 （考试时间：90 总分：100） 一、根据要求，选出正确的答案。(6分) 1、(3分)下列加点字注音完全正确的一项是（ ）(3分) A、桑树(sānɡ) 篝火(ɡōu) 玉磬(qìnɡ) 水瓢(piào) B、供职(ɡònɡ) 倭瓜(wō) 澄澈(chénɡ) 点缀(zhuì) C、蚌壳(bànɡ) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn) D、秉性(bǐnɡ) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng) 【标准答案】 B 【end】 2、(3分)下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（ ）(3分) A、趣味 B、识趣 C、知趣 D、旨趣​ 【标准答案】 A 【解析】 【思路分析】 本题考查的是字义。“趣”的字义有：①趣味，兴味。②意向。“情趣”中“趣”的意思是字义①。对照选项，A选项“趣味”中“趣”的意思和“情趣”中“趣”的意思相同。 【end】 二、读句子，根据拼音写词语。(5分) (5分) 经过人们辛勤的ɡēnɡ yún（ ），树上现在已经长满了yīnɡ tao（ ）。每到春天，树丛间hú dié（ ）飞舞、màzhɑ（ ）蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xiānào（ ）一阵。整个树林越发显得生机盎然。 【标准答案】 耕耘；樱桃；蝴蝶；蚂蚱；瞎闹 【解析】 【思路分析】 本题考查的是字形。完成本题时，要先阅读句子，根据句意了解词义，从而确定字义字形。书写时，注意区分形近字和同音字，如“樱”与“婴”。 【end】 三、依次选择合适的词语填空。(3分) (3分)正确的一项是（ ）(3分) 1.市区里想买汽车的人太多了，我们全家都( )着能抽中号牌，好买一辆汽车。 2.妈妈( )我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。 3.建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的( )。 4.小明的妈妈不幸得了重病，爸爸在众筹平台发起筹款，( )得到大家的帮助。 A、盼望/期望/希望/渴望 B、盼望/希望/期望/渴望 C、期望/希望/渴望/盼望 D、期望/渴望/希望/盼望 【标准答案】 B 【解析】 【思路分析】 本题考查的是词义辨析。完成本题时，先要理解并区分选项中词语的意思，然后根据句意选择词语填空。“期望”是指对未来的事物或人的前途有所希望和等待，因而第3句用“期望”。“渴望”是迫切地希望，语气比“希望、期望”重，第4句中生病需要救助，表达的愿望最强烈，因此选用“渴望”。 【end】 四、读句子，根据要求完成练习。(11分) 1、(3分)（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）(3分) ( ) 【参考答案】 这清白的梅花，是玷污不得的。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句式的变换，反问句改为陈述句。完成本题时，首先要判断出原句是反问句，虽然反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思。答案就在问句之中，对问句的回答即本题的答案。 【end】 (3分)（2）仿写句子。(3分) 童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，( )；童年是( )，( )。 【参考答案】 示例：船里有我们收获的喜悦；一幅画；画里有我们难忘的快乐 【解析】 【思路分析】 本题考查的是仿写句子。完成本题时，要抓住句中“童年”这一关键词，根据自己对童年的理解和感受进行合理仿写。 【end】 2、(5分)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 【end】 (3分)（2）模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。(3分)
( ) 【参考答案】 示例：腊月，天真冷。人冷得抽不出手，鸡，冷得聚作一团，狗冷得钻不出窝。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句意理解和仿写。完成本题，先要理解句子的整体意思，了解“鸡、狗、蝉”表现的共同点是“热”，然后再仿照例句，选择不同的方面来描绘“冷”的情景。 【end】 (2分)（1）这句话是围绕“( )”这个字来写的。(2分) 【参考答案】 热 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句意理解和仿写。完成本题，先要理解句子的整体意思，了解“鸡、狗、蝉”表现的共同点是“热”，然后再仿照例句，选择不同的方面来描绘“冷”的情景。 【end】 五、根据课文内容，完成下面的练习。(9分) 1、(2分)《村晚》中表现童趣的诗句是“( )，( )”。(2分) 【标准答案】 牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹 【end】 2、(3分)下列作家和作品对应有误的一项是（ ）(3分) A、《稚子弄冰》一杨万里 《呼兰河传》一萧红 B、《月是故乡明》一冰心 《村晚》一雷震 C、《四时田园杂兴》(其三十一)一范成大 《梅花魂》一陈慧瑛 【标准答案】 B 【解析】 【思路分析】 本题考查的是作家作品。完成本题，要求熟知作品及其作者，积累一定的文学常识。B项《月是故乡明》的作者是季羡林。 【end】 3、(4分)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) 【end】 (1分)（4）从“临行密密缝，意恐迟迟归”中，我们可以感受到母亲的辛苦劳作。（ ） 【标准答案】 错 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对课文内容的理解和运用。完成本题时，要根据课文的相关内容和作者所表达的思想感情判断对错。如题（4）中，诗句表现的不是母亲的辛苦劳作，而是母亲对儿子深深的爱。 【end】 (1分)（3）《梅花魂》中的外公重视绣着梅花的手帕，实际上是对祖国热爱的体现。（ ） 【标准答案】 对 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对课文内容的理解和运用。完成本题时，要根据课文的相关内容和作者所表达的思想感情判断对错。如题（4）中，诗句表现的不是母亲的辛苦劳作，而是母亲对儿子深深的爱。 【end】 (1分)（2）《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮，是因为“我”不喜欢大城市。（ ） 【标准答案】 错 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对课文内容的理解和运用。完成本题时，要根据课文的相关内容和作者所表达的思想感情判断对错。如题（4）中，诗句表现的不是母亲的辛苦劳作，而是母亲对儿子深深的爱。 【end】 (1分)（1）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”表现了作者对小孩打碎玻璃的责怪。（ ） 【标准答案】 错 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对课文内容的理解和运用。完成本题时，要根据课文的相关内容和作者所表达的思想感情判断对错。如题（4）中，诗句表现的不是母亲的辛苦劳作，而是母亲对儿子深深的爱。 【end】 六、口语交际。(5分) (5分)有几位同学正在聊童年的趣事，你也能写一写吗？ 同学甲：小时候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人笑话我。 同学乙：我出门帮妈妈买东西，结果将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。 我：( ) 【参考答案】 示例：我不小心把盐弄得满地都是，然后我把盐撮起来，想用水把盐洗干净，没想到盐遇到水后全化了，闹出了笑话。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是口语表达。完成本题时，要仔细阅读题千中的要求，明确范围是“童年的趣事”，然后根据提示进行解答。 【end】 七、阅读课内选段，完成练习。(13分) (13分)祖父的园子(节选) 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬。上架，愿意爬上房就爬。上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长。上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 【end】 1、(2分)1.选段第一句中连用两个“特别”有什么作用？(2分) ( ) 【参考答案】 两个“特别"写出了“我”的感受，园子里有慈爱的祖父，有童年的快乐，有多彩的景物，所以“我”有了园子里的太阳特别大，天空特别高的独特感受。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对重点词语的理解。完成本题时，可以将加点词语去掉，看表达效果有什么不同，最后体会加点词语的作用。 【end】 2、(2分)2.画“___”句子中，作者通过写( )，表现了“我”( )的心情。(2分) 【参考答案】 “我”的想象；幸福、自由、快乐 【解析】 【思路分析】 本题考查的是语句分析。完成本题时，先要了解画线句是作者的想象，并不是真实的情景；然后结合文段来理解作者当时的心情。 【end】 3、(2分)3.“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是( )，还能用( )词替换。(2分) 【参考答案】 任凭自己的意思；任意 【解析】 【思路分析】 本题考查的是词义理解和近义词的积累。完成本题时要结合句子来理解词语的意思，然后根据自己的积累找一近义词替换，可以通过将近义词放入句中看是否符合原句意的方法来检验是否合适。 【end】 3、(3分)4.选文第二段中主要运用的修辞手法是( )，这样写的好处是( )。(3分) 【参考答案】 拟人；作者通过对这些事物拟人化的描写，表现出自由、快乐的情感 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修辞手法的辨析及作用。完成本题时，先要了解第二段的内容，分析这一段的句式有怎样的特点，抓佳……愿意……”这些相同的方面，判断出主要的修辞手法是拟人。然后将句子换成不带修辞的句子，比较两者之间的不同，从而得出这样写的好处。 【end】 5、(4分)5、在“我”的眼中，园子里的一切都是( )的。“我”为什么会有这种感受呢？(4分) ( ) 【参考答案】 自由；因为在园子里，“我”无拘无束地玩耍，内心充满快乐与自由，感觉一切都是美好的，所以在“我”的眼中，园里的一切都是自由的。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是对语段大意的整体掌握。完成本题时，要仔细阅读选段，抓住“自由”“愿意”等词，充分理解作者想要表达的“自由”这一思想感情。然后结合全文回答“我”有这种感受的原因。 【end】 八、阅读短文，完成练习。(18分) (18分)星光 童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了童年时候，依偎在母亲身边的情景——唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！ 第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风拂动的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸。上、身上。回忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！ “妈妈，我要那星星，我要那星星玩。” 多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那天上的星星向妈妈说。但妈妈总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大，要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。” 今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。 学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的蔗园；每到夏天的晚上，树丛间、蔗园里，都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它，以为是星星，便放下书包，在树丛间、蔗园里，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。 但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住…… 回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！” 拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲贪在眼内的泪光，那么晶莹那么清澈，我捏了一滴。但马上碎了。