教师个人师风道德自查纠错报告.docx

1教师个人师风道德自查纠错报告教师个人师风道德自查纠错报告范文一通过这两天的师德师风整顿与学习我的思想觉悟有了很大的提高法国作家罗曼罗兰说过要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光我想我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光俗话说亲其师则信其道信其道则循其步喊破嗓子不如做出样子所以说教师是旗帜学生如影随形般地追着走教师是路标学生毫不迟疑地顺着标记前行这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人这次学习让自己看到了存在的缺点结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析现总结如下一存在的问题工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手业务有待提高基本功不够过硬书写不过关普通话不流利多媒体教跟不上跟不上时代步伐有现实条件的限制也有个人因素与家长沟通不多作为班主任与学生的交流次数虽然多但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决2二根源分析产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求二是思想上有等懒靠的情绪三是自己对自己的工作没有进行系统的规划整理这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式方向三下一步整改措施通过深刻查找剖析针对自身存在的问题和不足在今后的学习工作生活中我将严格要求自己认真做好以下几点加强业务知识学习刻苦钻研业务知识努力提高综合素质树立一切为学生服务的思想不遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风做到思想业务两过硬强化责任提高效率对自己的工作多用心用脑尊重家长服务家长开拓创新提高服务水平在工作中勤观察勤思考想领导之所想急领导之所全心全意做好各项工作家长是我们搞好工作的有力后盾因此在工作中我要及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责责备家长并且在语言交流中要平和委婉真诚用诚意得到家长信任二注意加强学习学校的各种规章制度虚心听取各方面的意见增加自己对各种不良现象斗争的勇气树立良好教师的形象注重小节修炼人格教师对学生的一生都有至关重要的影响教师是人类灵魂的工程师3应有为人师表以身作则行为示范爱与责任是师德之魂教师是为人之表要有个好思想好作风好行为只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育教育无小事教师的一言一行都是学生关注的方面往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为学生眼中的教师都是具体的而教师又是学生心目中的学习的榜样时刻铭记从我做起从小事做起从今天做起总之我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置随时注意自己的思想作风学风工作作风等方面的情况努力使自己成为一个作风过硬专业过硬的人民的好教师以饱满的精神开拓进取为教育教学工作迈上一个新台阶而努力教师个人师风道德自查纠错报告范文二师德是一个教师的灵魂是搞好教育教学的前提保证是教师的立身之本我国古代大教育家孔子曾说其身正不令而行其身不正虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用注意自己的行为举止言谈风貌教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用教师需要从小事做起从自我做起率先垂范做出表率以高尚的人格感染人以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会亲其师信其道进而乐其道教师的素质直接影响着学校的学风和校风教师的形象直接关系着学生素质的培养莲山课件因此师德不是简单的说教而是一4种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养用自身的榜样作用和人格魅力让学生佩服从而仿效作为一名从教多年的教师在这次自查自纠活动中我主要从以下几个方面来评析自己审视自己一思想认识教师是人类灵魂的工程师是传递知识和文明的接力手是点燃光明未来的火炬手作为一名人民教师我感到由衷的自豪也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪社会主义精神文明工作者就要不断提高自身的精神修养提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进开拓进取已成为这个时代的主旋律信息时代的教师一定要勤于学习勇于创新踏实肯干用自己辛勤的努力培养出新世纪新时期的新一代劳动者二教书育人我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力就一定会取得成绩辛苦不会付诸东流量的积累就会带来质的飞跃加强学习依法执教首先社会在发展知识在更新知识容量在扩大不学习就跟不上时代的步伐只有不断加强教育教学的理论知识的学习吸收新的教育思想教育理念教育模式教育方法和教育途径才能在业务上有新思路新突破再上新台阶其次多年来的从教使我认识到只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作默默无闻的付出并自5觉遵守教师法以它为准则时刻提醒自己要依法执教这样的人生才会过的充实有意义爱岗敬业教书育人我热爱教育热爱自己所从事的工作热爱我们的学校因此不论在什么时候什么地方我都要将校内的利益放在第一位时刻以校荣我荣校衰我耻的精神来指引我在做好教具认真备课的基础上不断探索大胆创新工作中本着心中有目标眼中有孩子的原则来设计活动并做好记录热爱学生和谐发展关心热爱孩子是教师最基本的天职在每次的活动中我都要以尊重孩子热爱孩子为出发点坚持一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视不体罚和变相体罚使孩子们愉快茁壮地成长注重小节修炼人格教育无小事教师的一言一行都是孩子关注的方面往往起着一种潜移默化的影响作用而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为孩子眼中的教师都是具体的而教师又是孩子心目中的权威式人物所以我要时刻铭记从我做起从小事做起从今天做起我要以自身良好的师德形象带动孩子尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾因此我做班主任的几年中我及时与家长沟通认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指6责责备家长并且在语言交流中语气平和委婉真诚用诚意使家长信任我廉洁从教不谋私利自觉抵制社会不良风气影响不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬与家长交往中不收礼不吃请不叫家长办事不进行有偿家教三存在的不足有的时候感觉责任心不够强平时不注意师德师风建设这主要表现在自己心情不是太好的时候自己的行为有点受情绪的影响有时甚至会带一点到工作和课堂中去有的时候教育学生的手段欠佳不管出于何种目的都给学生的身心造成了不良的影响有的时候面对新的机遇与挑战感觉到茫然与困惑有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字有的时候不能树立终身学习的观念没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营四存在问题的原因仔细审视深刻反思究其原因主要有轻视政治理论学习缺乏理想信念不注重道德修养与品行陶冶没有坚持正确的世界观人生观价值观五改进措施尊重学生关心学生热爱学生诲人不倦克服不良情绪杜7绝不良的行为树立终身学习的观念不断充实自身要把师德师风建设常抓不懈抓好抓落实抓好四个并重即教书与育人并重抓质量与抓素质提高并重抓教育与抓管理并重抓督察与抓奖惩并重狠抓五大环节即学习反思整改落实提高五个环节在教研组活动中让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会让每一个教师都有获得新知的机会教学反思与探究让更多的教师寻找到了新的教学方向不断的创造机会让教师内心充实日清日高组织教学案例的研讨让更多教师有了更多新的教学反思让教师学会了教育教学知识的整合积累与分享教育视野得到开阔专业知识得到提升注重心灵的沟通让每一位工作在这里的师生都身心愉悦心灵舒展不准有违背教育法律法规和方针政策的言行不得有意损害集体和学校荣誉严禁传播有害学生身心健康的观点和思想总之在师德师风的自查自纠的活动中只要每位教师都负起应负的责任遵循教师规章制度多奉献一点爱心我们的教育事业一切都将美好起来我坚信只要承担了我所能承担的责任我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色成为一名优秀的人民教师