新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发设计说明新疆作为我国西北边境的城市整体来说学生不够熟悉一方面让学生提前查找资料另一方面教师在课堂展示大量的生活生产景观图片增强学生对新疆的感性认识通过老师提供的地图和相关资料学生自主对新疆的位置自然环境社会经济面貌进行学习和探究在此过程中区域认知综合思维和人地协调观等核心素养得到培养教学方法读图分析法讲授法自主学习法合作探究法资源与工具新疆在中国的位置图新疆的位置与范围图新疆地形和主要矿产资源分布图新疆交通分布图等课件教材课时安排课时教学过程新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学目标运用地图和其他资料了解新疆的位置与范围简要评价地理位置对新疆发展的重要影响运用地图和其他资料了解新疆的自然地理环境运用地图和其他资料了解新疆的社会经济面貌归纳区域开发的地理条件了解新疆的主要生态问题及治理措施理解区域开发中保护生态环境的重要性以新疆为例说明我国西部大开发的地理条件及保护生态环境的重要性重点难点三山夹两盆的地形特征和干旱的自然环境新疆的地理位置地形对气候河流地理景观的影响导入你能在地图上找出我国最大的省吗你对它有哪些认识和了解设计意图设置问题情景可以将新旧知识联系起来既巩固复习旧知识又提起学生兴趣一位置与范围出示新疆在中国的位置图新疆的位置与范围图说出新疆在中国的位置特点面积和范围归纳总结新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲土地面积约万千米约占中国陆地总面积的是中国陆地面积最大的省级行政区域单位纬度位置约中纬度北温带相对位置中国西北部设计意图新疆的位置与范围这个知识点对于学生来说比较基础可以通过设置问题让学生自主思考得出结论让学生将简单的问题牢固掌握并且掌握提取知识和总结分析知识的能力读图找出与新疆接壤的国家找学生回答并让学生标注出来归纳总结新疆边境线漫长与俄罗斯哈萨克斯坦蒙古吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度个国家接壤出示问题想一想邻国众多的地理位置对新疆的发展有哪些重要影响小组讨论找学生回答学生新疆战略位置十分重要是中国西部大开发的重点区域有利于加强与邻国的经济文化交流有利于实施对外开放有利于发展边境贸易二自然地理环境读图让学生找出阿尔泰山脉天山山脉昆仑山脉塔里木盆地准噶尔盆地归纳新疆维吾尔自治区的地形特征学生找一找画一画按照教师的引导归纳新疆维吾尔自治区的地形特征新疆的地形以山地和盆地为主自北向南依次是阿尔泰山脉准噶尔盆地天山山脉塔里木盆地和昆仑山脉构成三山夹两盆的地形大势出示气候类型分布图和乌鲁木齐气温曲线和降水量柱状图读图说一说新疆主要的气候类型及特征并分析其形成的原因学生干旱少雨气温的年较差和日较差都很大属于典型的温带大陆性气候最后教师引导分析出新疆干旱降水少的原因新疆深居亚欧大陆腹地高山环绕海洋水汽不易到达设计意图这部分知识直接提取的话难度较大但在老师指导下让学生自己动手操作画图找图分析问题将复杂的问题分步骤解决这样既可以掌握知识又可以锻炼学生综合思考的能力读新疆地形图找出新疆维吾尔自治区的主要河流塔里木河和额尔齐斯河归纳新疆的河流特征学生新疆绝大部分河流为内流河河流主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给塔里木河是中国最长的内流河额尔齐斯河为中国唯一注入北冰洋的外流河新疆湖泊数量较多但多为咸水湖教师点组内学生上台画出这两条河流的具体位置并及时给予评价观察河流与城市的关系学生城市大多数沿河流分布夏季时为什么居住在南疆的人们天气越干旱越期盼高温学生因为新疆多内流河水源补给为高山冰雪融水天气越热冰雪融水才越多能有效缓解旱情由河流引出新疆特有的水利灌溉工程和汲水系统坎儿井通过教师讲解学习教材活动如何评价一个区域的自然资源玲玲和贝贝发表了个人见解想一想他们的观点有没有道理分组讨论评价新疆的土地资源矿产资源气候资源和水资源根据情况让学生讨论或者引导学生进行回答归纳总结新疆地域辽阔土地资源丰富土地类型多样人均土地拥有量多其中草地资源丰富耕地数量有限且分布不均有一些可垦荒地新疆的矿产资源丰富分布相对集中人均产量较大开发利用潜力巨大但离东部市场较远开发条件复杂新疆气候资源中的太阳能和风能数量巨大利用前景广阔新疆降水稀少气候干旱新疆的水资源总量不大但人均水资源较多有丰富的冰雪融水和地下水多集中分布在盆地边缘设计意图评价问题的角度是多元的采用小组讨论的形式可以发散学生思维并且整合学生观点可以锻炼学生充分利用资料和已有知识的能力从而提高解决复杂问题的能力同时能让学生具体问题具体分析树立因地制宜的观点三社会经济面貌我们知道新疆的瓜果满天下新疆长绒棉质量很好除了这些你还知道新疆哪些代表产业呢新疆逐步形成了棉花小麦甜菜瓜果和畜牧等优势产业是目前中国最大的长绒棉啤酒花和甜瓜生产基地以及重要的畜牧业和甜菜生产基地思考新疆的瓜果为何口感特别香甜学生夏季光照充足昼夜温差大有利于水果糖分的积累活动学生思考教材活动结合新疆自然条件讨论新疆种植棉花的优势条件以及影响棉花种植空间分布的因素学生光照强夏季气温高昼夜温差大空气湿度小多晴天山麓和河流边缘多绿洲地形平坦有较丰富的冰雪融水和地下水灌溉影响棉花种植空间分布的主要因素是水源热量交通干线等设计意图由于此题涉及的知识点较多需要学生采取小组讨论的方式综合思考在讨论时可以结合上面学过的新疆的自然环境特征培养综合思维素养工业特征学生自主阅读教材内容思考新疆工业的特征学生根据理解阐述自己的观点师生共同总结新疆工业发展很快建成了以矿产资源开发和农副产品深加工为主的工业体系工业部门主要有石油和天然气开采石油化学钢铁煤炭纺织建材食品等活动读新疆人口分布及新疆交通图归纳新疆交通特点分布特点集中在绿洲呈点状或带状分布新的交通发展西气东输工程一线工程西起塔里木盆地的轮南油气田东至上海二线工程在新疆霍尔果斯口岸将从中亚进口的天然气向南运至广州新亚欧大陆桥是连接亚洲与欧洲的铁路大动脉中国境内由陇海兰新北疆铁路组成在新疆阿拉山口与哈萨克斯坦的铁路对接影响因素水源四生态环境保护新疆在发展过程中存在哪些突出的生态环境问题原因是什么新疆的生态环境问题主要表现在荒漠化草场退化和水土流失加剧等自然原因新疆干旱区面积广沙漠戈壁等难以利用的土地比重较大生态脆弱人为原因不合理利用自然资源破坏生态思考请以新疆为例就如何实现开发与保护并举谈一谈你的看法师生总结在开发过程中注意开发与保护并举合理利用自然资源如合理利用土地资源休耕生物资源轮牧保护和恢复植被水资源合理分配等设计意图列举新疆的生态问题让学生自主讨论解决该问题的措施既可以培养学生解决现实生活中问题的能力又可以提高学生爱护环境保护环境的意识五过程性评价随堂练习六课堂小结本节课我们学习了新疆维吾尔自治区的地理概况与区域发展通过学习我们知道新疆位于中国西北边陲地理位置十分重要新疆地形大势为三山夹两盆气候类型为温带大陆性气候降水较少气候干旱河流稀少绝大部分河流为内流河新疆的工业和交通发展迅速促进了国际贸易新疆生态环境脆弱发展中要注意生态环境保护走可持续发展道路七作业布置所有同学完成本课时的基础通关和能力突破有余力的同学可以同时完成素养达标对新疆存在的一种生态环境问题进行实地调查分析产生该问题的原因提出治理措施并写一份调查报告八板书设计教学反思