第二节新疆维吾尔自治区教材分析本节教学内容是西北地区的典型省区新疆维吾尔自治区教材介绍了新疆的地形地貌位置范围特色农业的发展资源的分布和开发等知识教学时可以结合地图和课件让学生利用已有学习地理的方法和知识联系相关地理事物进行理解以便于更好地掌握本节知识学情分析对于八年级学生来说学习兴趣是影响自主学习的重要因素而本节课所学习的地方对学生来说是陌生而神秘的学生容易产生探究兴趣本节所涉及的内容覆盖面广资料来源多留给学生发挥的空间大利于培养学生对发生在身边的地理事物地理现象地理问题的观察能力和分析能力教学目标知识与能力知道且能够说出新疆的地理位置范围和地形气候特点了解且能够说出新疆的人口城市分布特点理解且能够分析出新疆特色农业形成的原因能够说出新疆的特色农产品知道新疆是我国的能源基地能够说出新疆的主要矿产资源能够列举出新疆主要矿产资源的分布区理解且能够分析出西气东输工程对区域发展的意义过程与方法运用新疆地形图说明新疆的地理位置范围和地形特点以首府乌鲁木齐为例说明新疆的气候特点运用新疆的绿洲人口和城市分布图归纳新疆人口城市分布特点展示新疆特色农产品图片了解新疆特色农业的主要作物结合新疆区位条件说明新疆特色农业形成的原因结合新疆矿产分布图说明新疆的主要矿产及其分布区通过资料展示和小组讨论分析出西气东输工程对区域发展的意义情感态度价值观了解资源开发与环境保护之间的关系逐步树立人地协调和可持续发展观念通过对新疆特色自然环境和人文景观的介绍有热爱祖国热爱自然的感情教学重点难点重点新疆的自然地理状况难点新疆特色农业形成原因新疆发展的区位优势教学方法运用多媒体综合使用图片展示视频欣赏等手段教师讲解与学生自主探究相结合学与练相结合教学准备多媒体课件视频课程类型新授课教学用时课时教学过程导入新课教师同学们我国古代的四大名著有哪些呢学生西游记红楼梦三国演义水浒教师在西游记中有一个回合孙悟空三借芭蕉扇大战铁扇公主他们交战的地点在哪呢学生火焰山出示火焰山幻灯片教师火焰山位于今天的哪个地区呢学生新疆的吐鲁番盆地教师今天就让我们一起掀起它的盖头来去了解一下这个神秘的新疆讲授新课一自然环境位置面积人口教师幻灯片展示中国政区图中国地形图并在新疆所在的位置闪烁自主学习阅读地图册说出新疆的面积人口和民族特点学生归纳中国面积最大的省区以维吾尔族汉族为主体的多民族聚居区三山夹两盆的地形特点教师出示读图提纲阅读课本图新疆地形与城市的分布图找出新疆主要山脉和盆地归纳地形分布特征完成活动题简单画出新疆的主要山脉和盆地体会三山夹两盆的地形特征根据图的图例找出哪些山脉的海拔超过雪线这些山脉对于新疆人们的生产和生活有什么意义学生读图归纳填图分析教师幻灯片演示主要山脉盆地指导学生完成活动题干旱为主的气候特征复习提问西北地区最主要的自然特征是什么干旱教师出示新疆沙漠景观图片西北地区降水量分布图学生读图分析新疆大部分地区的降水量在以下降水稀少气候干旱学生活动通过练习分析新疆干旱的原因把下列内容按照因果关系组合起来以分析新疆干旱的原因降水稀少气候干旱山脉对湿润气流的阻隔来自海洋的湿润气流难以到达深居内陆距海遥远人口城市和交通设施主要分布在绿洲上教师幻灯片出示新疆的荒漠及周围的环境图设问新疆有万人口哪些地区适合人居呢为什么绿洲适合人居住呢绿洲的水源主要来自哪里呢山区降水和高山冰雪融水教师出示塔里木盆地的沙漠和绿洲图引导学生观察并回答绿洲分布在什么地方盆地边缘的山前平原有河流经过的地区将图中的一些城市标注在地形图上观察城市的分布与地形的关系城市大多分布在天山昆仑山脉的山麓地带从图上可以看出城市人口分布有什么特点教师归纳新疆人口城市和交通设施主要分布在绿洲上新疆绿洲面积不到却集中了的人口耕地及国内生产总值绿洲地区特别是绿洲的边缘地区环境非常脆弱如果人类活动不合理使植被和水资源不合理利用将导致荒漠化因此荒漠化是这个地区容易出现的问题承转绿洲除了有水外还有丰富的耕地资源可以发展绿洲农业因此新疆大小数千个绿洲是最主要的农业生产基地一提到绿洲农业大家一定会想到新疆的特色产品哈密瓜葡萄等二富有特色的绿洲农业设问哈密瓜葡萄有什么特点甜为什么新疆瓜果特别甜呢学生带着问题阅读图回答教师展示石榴棉花等图片设问新疆绿洲农业的特色还有哪些学生带着问题阅读图回答红色系列产品优质棉花生产基地学生归纳教师总结发展绿洲农业的有利和不利条件有利条件夏季热量充足光照强烈昼夜温差大不利条件降水少蒸发旺盛水资源匮乏承转水是制约农业发展的关键因素新疆人民为了有效地利用绿洲丰富的水资源修建了适合当地环境的坎儿井等水利工程古老的引水工程坎儿井出示坎儿井图片坎儿井剖面示意图学生阅读地图说明坎儿井的开凿与当地自然环境的关系学生回答教师归纳坎儿井是在当地干旱气候条件下形成的一种古老的引水工程可以使水在自流过程中避免大量蒸发体现了新疆人民的聪明才智符合人地协调的发展方向承转但是随着人口和经济的增长现有的引水手段已经不能满足生活和生产的需要如何开发利用水资源你认为哪些做法可行呢学生讨论学生发言教师总结同学们都很有主见无论采取哪种方式都要做到经济效益和生态效益双赢体现可持续发展的原则我国当代的四大工程是可持续发展原则的充分体现哪位同学知道四大工程的名称学生回答出示四大工程幻灯片教师哪个工程与新疆关系巨大呢为什么学生回答教师小结新疆的油气储量约占我国的而经济发达人口众多的东部资源却紧缺因此我们必须西气东输三新兴的能源基地出示西气东输线路图简要介绍教师西气东输的实施将为东西部地区带来那些好处学生讨论后发言出示幻灯片教师下面请同学们充当一次西部地区的领导者你觉的西部地区经济发展仅靠能源的输出是否可行能否获得最大的经济效益经济发展方向是什么学生讨论发言原料的初级加工和深加工利用独特自然条件发展旅游业利用边境省份的独特位置发展边境贸易教师最后让我们再一起回顾新疆的风光播放风光幻灯片教师小结不到新疆不知道新疆大不见戈壁不知道绿洲美目前在中国发展的大好背景下我们党将目光再次投向新疆地区愿同学们在心中种下支边的种子让新疆地区的未来在我们手中再创辉煌