【小学四年级】迷人的秋天四年级作文五篇.doc

迷人的秋天四年级作文五篇 【本文概要】秋天本文为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】迷人的秋天四年级作文 ”春之美，美在万物复苏 夏之 美, 美在树木萄范， 冬之美, 美在银装素衷,而秋之美, 美在什么呢? 嘱，她美在在歌舞成章。 第一章: 圆舞曲 说到圆舞曲，就想到了公园里的桂花树。来到公园，首先疗到 了一股沁人的幽香，那股幽香就像无形的手把你勾了过来。站在桂花 树下，桂花树的叶子像手指甲一样大，正面深绿，背面浅绿。桂花的 花准是金黄色的，小巧玲珑，像一群舞者正忘情地跳着圆舞曲呢! 第二章: 协奏曲 谈到协奏曲，就想到了阳台上各种各样的小花，有月季花，菊 花，牵牛花.….月季花的叶子绿油油的，花准火红火红的，像一个害 闭的小姑娘，菊花一能一能，伸着手，踢着腿。牵牛花全身紫色的， 像一个个小喇叭, 它们变成一个个人物, 有皮卡丘, 蓝精灵, 小火魔…- 在一起奏着协奏曲，奏响了秋天的欢乐。 第三章; 交响曲 说到交响曲，就想到了小区下的人们。他们在卖着红彤彤的苹 果，金灿灿的橘子，脆生生的大韦.….在秋天的暖阳里，孩子们在欢  快地玩权,老年人有说有笑地聊天, 我们也兴奋地跟小伙伴们一起捡 拾五彩的树叶,…-这组成了动听的交响曲。 啊，圆舞曲、协奏曲、交响曲构成了秋天的大合唱，组成了动 人的秋天。 【篇二】迷人的秋天四年级作文 ”记忆中的秋，是小山上的那一 片红枫，那一片麦浪，那一片浴竹。 在山脚，我见到了秋的身影，把守着小山入口的枫树士兵已变 得挺拔。秋拿着调色租，在枫树的身上染了红与黄，秋的衣裙拂过了 我的手，我跟随着秋的脚步继续前行。 前面那是我与外公的地呢。秋依下身轻声细语, 高梁被唤醒了， 挺直了身子。秋为高梁换上了一件鲜红的衣裳，又聘聘婷婷地来到了 玉米旁，轻轻地吻了一下，玉米绽放了笑脸，变得更加人金黄了。 秋在前面向我招手，我加快脚步向前走。天呐，迎接我的是一 直未见过的麦浪各家的麦地连在一起,形成了金黄的海洋。风拂过， 麦子起起伏伏，那是海上的波浪吧? 放眼望去，一抹红吸引了我的眼球，那是红梅。我三步并作两 步, 秋把它们染红了, 我匆忙摘下几个放进路里, 甜滋滋的, 真好吃! 秋，你带给我的惊喜可真多。 沿着崎岷的山路前进，踩着金黄的落叶地毯，不一会儿就到了 竹林，山风吹来，竹林荡起一圈圈绿色波纹。此时，竹林不像春天那 样生机勃勤，不像夏天那样蝉鸣陋噪，也不像冬天那样一片银白，但 秋的竹林给人带来凉爽,“沙沙"的声音奏响了秋天的交响曲，不知不  觉便走到了小山顶。我提着篮子满载而归。 下山路有秋的一路护送，眼角瞄到了秋娴娜的身影，我在心里 默念:“秋，明年在此相约，不见不散。” 【篇三】迷人的秋天四年级作文“自古逢秋翡寂寥，我言秋日胜 春朝。"是的，秋天就如同刘融锡所说一一胜春朝。 秋天的颜色在世人眼中，可能是那干枯的黄色，是那死气沉沉 的灰色，但正所谓“我言秋日胜春朝“，在我看来，秋日是鲜艳明亮的 红色黄色。 你瞧，在田野里翻滚着的，不正是那金黄的稻浪吗? 你瞧，在 花园里盛开着的，不正是那小巧玲珑的桂花吗? 你瞧，在森林里落下 的,不正是那火红的枫叶吗? 秋天的颜色不是死气沉沉的，而是鲜艳 的，是夺目的，是快乐的! 秋的声音在世人看来，可能是那瑟瑟的哭泣，或是那惨淡的诗 歌， 但是在我看来，秋的声音是一首欢乐的进行曲。你听，秋雨落在 地上的“沙沙"声; 你听，秋风轻轻拂过树叶的“刷刷"声，你听，秋叶 在空中舞蹈的“"声.….秋的声音不是悲伤的，而是欢乐的! 秋的气息，是那际香万里的桂花香，是那丝丝缕缕荣绕在我外 尖的香气。如梦如幻，如疾如酬。 秋天仿佛是一个会跳舞的小精灵在我面前跳着，令我令人心旷 神怡，令我欢喜不已。 【篇四】迷人的秋天四年级作文 ”一年有四个章节，分别是春夏  秋冬，但是我从小就对秋有一份特殊的爱意。 春天“桃之天天“惹人爱，夏天“小荷才露尖尖角“让人动心，冬 天“千树万树梨花开“让人惊叹。但是我觉得秋天的景比任何一个季节 都要美丽。 秋之歌奏响了，舞会开始了，枫时慢慢地变红了，红得像一团 火燃烧在秋季的舞台上，它犹如一个顽皮的孩子，它用矫健的步伐来 到了美丽的世界, 给大地披上了红色的大衣。随之而来的还有银杏叶，