高考语文模拟试题及答案解析.docx

高考语文模拟试题及答案解析本试卷分选择题和非选择题两部分满分为分考试用时分钟注意事项答卷前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上用铅笔将自己的学号填涂在答题卡上选择题每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案不能答在试卷上非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上超出指定区域的答案无效如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效考生必须保持答题卡的整洁和平整语文高等学校招生全国统一考试本试题卷分第卷阅读题和第卷表达题两部分考生作答时将答案答在答题卡上答题注意事项见答题卡在本试题卷上答题无效考试结束后将本试题卷和答题卡一并交回第卷阅读题甲必考题一现代文阅读分每小题分阅读下面的文字完成题黑箱是控制论中的概念意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象科技黑箱的含义与此有所不同它是一种特殊的存贮知识运行知识的设施或过程使用者如同面对黑箱不必打开也不必理解和掌握其中的知识只需按规则操作即可得到预期的结果例如电脑手机摄像机芯片以及药品等可以说几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱在科技黑箱的生产过程中科学知识是通泌出价值观和伦理道德则对科学知识进行选择除此以外科技黑箱中还整合了大童人文的社会的知识并且或多或少渗透了企业文化和理念这样在电脑或手机中就集成了物理学计葬机科学管理学经济学美学以及对市场的调研和政府的相关政策等知识科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体具有三大特点首先它使得每一个使用者不仅牛顿都能直接站在巨人的肩上继续前进试想如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理掌握芯片上的电子理论那需要多少时间知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享如今计葬机天才黑客的年龄越来越小神童不断出现他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件破译密码每一代新科技黑箱的出现就为相对无知识的年轻一代的崛起与赶超提供了机会其次处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要人们很少能对一把锤子做什么改进而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记这就锐明在认识变得简单易行之时实践变得复杂和重要最后当科技为我们打开一扇又一扇门的时候我们能拒绝它的诱惑不进去吗而一旦进去我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗表面上是使用者在支配科技黑箱然而科技黑箱却正在使用者不知情的情况下对使用者施加潜移双化的影响也就是说使用者被生产方对象化了值得注意的是科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识例如电磁理论牛顿力学甚至四则运算这是一个很有意思的问题技术所构成的平台还有一个历史维度时至今日历史上的很多技术已经失传或过时但是也有相当多的技术流传至今例如中国的针灸以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此这提示我们对于历史上存在过的知识应予宽容此外由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱于是就可能发生对科技黑箱的滋用科学技术是一把双刃剑科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利摘编自吕乃基行进于世界的技术下列对于科技黑箱的理解不正确的一项是黑箱在认识上主体对其内部情况全然不知而科技黑箱则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识与黑箱不同科技黑箱的操作是可控的使用者不必透彻掌握其工作原理只需按规则操作即可得到预期的结果科技黑箱是一种特殊的存贮知识运行知识的设施或过程在科技黑箱的生产过程中价值观和伦理道德对科学知识进行了修正几乎技术的全部中间成果和最终成果如电脑手机都集成了物理学计算机科学等知识可以说是科技造就了科技黑箱下列理解和分析不符合原文意思的一项是在当今世界每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样站在巨人的肩上继续前进这个巨人就是科技黑箱知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享这是现在计算机天才黑客和神童不断出现的根本原因越是高端的科技黑箱主体对它的千预就越大在认识和实践的关系上实践也随之变得更加复杂和重要使用者表面上是在支配着科技黑箱但实际上他们是在不知情的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是新的科技黑箱能够为相对无知识的年轻一代提供崛起和赶超的机会他们即使没有掌握科技黑箱中的知识也可以享用这些知识要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识作者并没有给出直接的答案但提示我们应当对这些知识予以宽容科技黑箱不仅包括当代的高科技成果也包括历史上遗留下来的很多技术如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法由于科技黑箱使用简单方便于是就可能发生滥用的现象其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利二古代诗文阅读分一文官文阅读分阅读下面的文言文完成题萧燧字照邻临江军人燧生而颖异幼能属文绍兴十八年擢进士高第授平江府观察推官时秦桧当国其亲党密告燧秋试必主文漕台燧诘其故曰丞相有子就举欲以属公燧怒曰初仕敢欺心耶桧怀之既而被檄秀州至则员溢就院易一员往漕闱秦熺果中前列秩满当为学官避桧调静江府察推而归燧未第时梦神人示以文书记其一联云如火烈烈玉石俱焚在冬青青松柏不改已而果符前事未几丁忧三十二年授靖州教授孝宗初除诸王宫大小学教授轮对论官当择人不当为人择官上喜制用人论赐大臣淳熙二年累迁至国子司业兼权起居舍人进起居郎先是察官阙朝论多属燧以未历县遂除左司谏时宦官甘昪之客胡与可都承旨王拚之族叔秬皆持节于外有所依凭无善状燧皆奏罢之时复议进取上以问燧对曰今贤否杂揉风俗浇浮兵未强财未裕宜卧薪尝胆以图内治若恃小康萌骄心非臣所知上曰忠言也因劝上正纪纲容直言亲君子远小人近习有劳可赏以禄不可假以权上皆嘉纳出知严州产地狭财匮始至官镪不满三千燧俭以足用二年之间以其羡补积逋诸邑皆宽上方靳职名非功不予诏燧治郡有劳除敷文阁待制移知婺州父老遮道几不得行送出境者以千数婺与严邻人熟知条教不劳而治岁旱浙西常平司请移粟于产燧谓东西异路不当与然安忍于旧制坐视为请诸朝发太仓来振之八年召还言江浙再岁水旱愿下诏求言仍令诸司通融郡县财赋毋但督迫十年上言广西诸郡民身丁钱之弊事多施行庆典霈泽丁钱减半亦自燧发之绍熙四年卒年七十七节选自宋史萧燧传注主文主持考试镪成串的钱对下列句子中加点的次的解释不正确的一项是分丞相有子就举欲以属公属托付桧怀之既而被檄秀州怀衔恨就院易一员往漕闱易更换察官阙朝论多属燧阙失职以下各组句子中全都表明萧隧格尽职守的一组是分隧怒曰初仕敢欺心耶论官当择人不当为人择官有所依凭无善状隧皆奏罢之若恃小康萌骄心非臣所知官镪不满三千隧俭以足用为请诸朝发太仓米振之下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分萧燧天分很高为官不畏权贵他自幼能文进士及第后进入仕途其时秦桧当权与其亲党密告萧要他主持秋试录用其子秦熺遭到萧的拒绝萧隧刚直敢言所奏切中时弊皇上向他征询意见他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力得到皇上赞许采纳萧隧政绩卓着受到皇上嘉勉严州面积狭小财物魔乏他勤俭理政以盈余填补拖欠各地都感到宽松皇上升迁萧隧的职位调他去治理婺州萧隧回到朝廷仍关注各地大事淳熙年间江浙两年水涝干早他奏请下诏诸司协助解决又奏言广西百姓深受身丁钱之害建议大多得以施行把文中画横线的句子佣译成现代汉语分今贤否杂糅风俗浇浮兵未强财未裕宜卧薪尝胆以图内治隧谓东西异路不当与然安忍于旧治坐视二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词完成题思远人晏几道红叶黄花秋意晚千里念行客飞云过尽归鸿无信何处寄书得泪弹不尽临窗滴就砚旋研墨渐写到别来此情深处红笺为无色这首词表达了什么样的感情红叶黄花秋意晚一句对表达这种感情有什么作用分就砚旋研墨与临窗滴有什么关系红笺为无色的原因是什么请简要分析分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分分是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者人皆有之孟子告子上鸣呼师道之不复可知矣君子不齿其可怪也欤韩愈师说四十三年烽火扬州路可堪回首一片神鸦社鼓辛弃疾永遇乐乙选考题请考生在第三四两大短中选定共中一大题作答注意作答时必须用铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑只能做所选定大题内的小题不得选做另一大题内的小题如果多做则按所做的第一大题计分三文学类文本阅读分阅读下面的文字完成题分马裤先生老舍火车在北平东站还没开同屋那位睡上铺的穿马裤戴平光的眼镜青缎子洋服上身胸袋插着小楷羊毫足登青绒快靴的先生发了问你也是从北平上车很和气的火车还没动呢不从北平上车由哪儿呢我只好反攻了你从哪儿上车他没言语看了看铺位用尽全身的力气喊了声茶房茶房跑来了拿毯子马裤先生喊请少待一会儿先生茶房很和气的说马裤先生用食指挖了鼻孔一下别无动作茶房刚走开两步茶房这次连火车好似都震得直动茶房像旋风似的转过身来拿枕头先生您等我忙过这会儿去毯子和枕头就一齐全到茶房说的很快可依然是很和气茶房看马裤客人没任何表示刚转过身去要走这次火车确是哗啦了半天茶房茶房差点吓了个跟头赶紧转回身来拿茶先生请略微等一等一开车茶水就来马裤先生没任何的表示茶房故意地笑了笑表示歉意然后搭讪着慢慢地转身腿刚预备好要走背后打了个霹雳茶房茶房不是假装没听见便是耳朵已经震聋竟自没回头一直地快步走开茶房茶房茶房马裤先生连喊一声比一声高站台上送客的跑过一群来以为车上失了火要不然便是出了人命茶房始终没回头马裤先生又挖了鼻孔一下坐在我的床上你坐二等这是问我呢我又毛了我确是买的二等难道上错了车你呢我问二等快开车了吧茶房他站起来数他自己的行李一共八件全堆在另一卧铺上数了两次又说了话你的行李呢我没有行李呕他确是吓了一跳好像坐车不带行李是大逆不道似的早知道我那四只皮箱也可以不打行李票了茶房从门前走过茶房拿毛巾把等等茶房似乎下了抵抗的决心马裤先生把领带解开摘下领子来分别挂在铁钩上所有的钩子都被占了他的帽子大衣已占了两个车开了他爬上了上铺在我的头上脱靴子并且击打靴底上的土枕着个手提箱车还没到永定门他睡着了我心中安坦了许多到了丰台车还没站住上面出了声茶房没等茶房答应他又睡着了大概这次是梦话过了丰台大概还没到廊房上面又打了雷茶房茶房来了眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快干吗先生拿茶好吧茶房的眉毛拧得直往下落毛不要茶要一壶开水好啦马裤先生又入了梦乡呼声只比茶房小一点有时呼声稍低一点用咬牙来补上有趣到了天津又上来些旅客马裤先生醒了呆呆地立在走廊中间专为阻碍来往的旅客与脚夫忽然用力挖了鼻孔一下走了下了车看看梨没买看看报没买又上来了向我招呼了声天津唉我没言语他向自己说问问茶房紧跟着一个雷茶房我后悔了赶紧的说是天津没错儿总得问问茶房茶房我笑了没法再忍住车好容易又从天津开走刚一开车茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家这一把手巾擦了至少有一刻钟最后用手巾擦了擦手提箱上的土我给他数着从老站到总站的十来分钟之间他又喊了四五十声茶房茶房只来了一次他的问题是火车向哪面走呢茶房的回答是不知道于是又引起他的建议车上总该有人知道茶房应当负责去问茶房说连驶车的也不晓得东西南北于是他几乎变了颜色万一车走迷了路茶房没再回答可是又掉了几根眉毛他又睡了这次是在头上摔了摔袜子可是一口痰并没往下唾而是照顾了车顶我的目的地是德州天将亮就到了谢天谢地我雇好车进了城还清清楚楚地听见茶房一个多礼拜了我还惦记着茶房的眉毛呢下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是分这篇小说以戏谑夸张的漫画式手法描写了马裤先生在火车上的经历故事虽然简单但情节曲折紧张极富戏剧性小说普于运用生动形象的细节表现人物内心的情感茶房对马裤先生的不满就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的马裤先生一上火车就向茶房要手巾把一把手巾擦了至少有一刻钟是因为马裤先生作为一名知识分子比较讲究卫生一个多礼拜了我还惦记着茶房的眉毛呢这样结尾既表达了我对茶房的同情也为小说画上了一个幽默的句号强烈鲜明的对比是这篇小说最突出的特色马裤先生看起来不合常理的言行就是通过我的言行反衬出来的小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行这样写的意图是什么请简要分析分马裤先生有哪些性格特点请简要分析分有人认为小说中的我也有人性弱点你同意这种观点吗谈谈你的具体理由分四实用类文本阅读分阅读下面的文字完成题分年月日新中国成立正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息昂首屹立于世界东方的祖国母亲像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困科研条件差的中国去她却视祖国的利益高于一切决心在学习告一段落后立刻回国参加建设并于年获得博士学位的谢希德回国在复旦大学任教并于年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态努力探索真知上世纪年代后期她开始思索一个奥妙而又实际的问题怎样使钢材不生诱是什么起到抗腐性的保护层作用世界上一些国家每年因腐性而才民废的钢材达上千万吨中国也面临着同样的问题怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用这就要涉足表面物理专长在半导体和固体物理研究的谢希德如果继续从事她的研究可以说既省力又稳妥还可以尽快出成果如果另辟蹊径转入新领域即使付出艰辛的劳动五年十载能否取得显着成绩仍是个未知数然而她是一个进取心很强的人表面物理亟待研究哪怕付出倍倍的努力也要勇闯难关有所创造作为学界前辈她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域谢希德率领她的团队经过认真细致的研究一点一滴地积累经验使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平年谢希德担任复旦大学校长以她的身份每天上下班都有专车可是人们时常在校车上看到她的身影她说在车上既可以提前处理一些公事又可以借这个机会与同志们交谈倾听各种议论从校内的事到天下事都可以成为车内的话题其中有牢骚也不乏独到的见解特别有意思的车内总有一两位不愿隐瞒自己观点也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见而且获得一些同事的共呜在这里教师对学校的意见和要求得到了反映学校的决策又通过谢希德的盆传深入人心谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者业余爱好广泛嘉喜欢多彩的生活她酷爱集邮喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品生活虽然是丰富的但一个人却不可能样样喜好样样精通有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹任其实她对此谈不上内行为此她特意关照那位作者要实事求是中国的烹饪大有学问我还未入门其实我的手艺远不及我爱人年谢希德的丈夫中科院院士曹天钦患重病住院一位成就极高的科学家变成了比孩于更雷要照顾的病人谢希德接受了这个戏酷的现实尽心屦行着妻子的职责为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情那几年谢希德政务缠身再加上频繁的学术和外事活动身心都十分劳累但是不管工作多忙只要人在上海她每天都要挤出时间去医院陪伴丈夫默默地做着力所能及的一切她和所有勤劳朴实的中国妇女一样有着撼人心魄的人问至诚年谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委并修改书中的两篇科学小品她深知即便是科普文章也不能不讲准确性谢希德修改文章也像做科学实验一样不敢有丝毫的马虎如某作者混淆了硅片和芯片这两个概念芯片是硅片经过多道程序加工而成的她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考另一个地方作者为求形像生动用指甲大小未描述一个面积概念不同人的手指甲可能差别很大即便天同一个人大姆指和小姆指的指甲大小也并不相同谢希德根据实际情况把它改成一厘米见方这样较为准确的写法求真的科学态度对每个人都非常重要谢希德对此更为看重摘编自王增藩谢希德传下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是分新中国成立后有人劝阻谢希德回国是考虑她事业的发展担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩担任校长的谢希德经常乘校车上下班使校车成为反映意见宜传决策的重要窗口这体现出她为人的平易谦和谢希德在钻研科学的同时业余爱好也很广泛但不擅长烹饪对此也不感兴趣所以不希望别人宣传她精于此道谢希德在修改一篇科学小品时特地为原作增补了一个简明易懂的示意图以区别硅片和芯片这两个概念本文撷取谢希德人生的若干片断描写她热爱祖国献身科学关爱亲人的事迹现了一位杰出女性的伟大人格谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究有哪些方面的原因请简要分析分谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方请简要说明分谢希德的诚体现在很多方面请结合全文谈谈你的理解分五语言文字运用分下列各句中加点的放语使用恰当的下项是分这位姑娘天生就眼睛深凹鼻梁挺直头发卷曲身材苗条好似芝兰玉树在黄皮肤黑眼睛的国度里很容易被人认出为化解部分旅客的不满情绪他们设立了旅客投诉中心此举说明他们不光有良好的服务意识还有闻过则喜的雅量一名惯偷在车站行窃后正要逃跑两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路吞二人上下其手地将他掘倒结果人赃俱获旧的梦想总是被新的梦想代替很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦因为现实需要人们不断调整梦想下列各句中没有语病的一句是分凡事若不问青红皂百把自己心中的债怒发泄勤臆想对象身上很可能造成对毫不知情的或有恩于己的良的人遭伤害她的创新设计投入生产仅三个月就为公司带来了丰厚的利润为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书并因此而兴奋欧债危机爆发之后欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是分在我国古代人们盛物用的器皿陶器等之外还有一种容器是葫芦早的记载见乏诗经如公刘篇中酌之用匏的匏就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后构空里面的籽孤即可当容器使用它大多呈哑铃状上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久根据所给材料的内容在下面而线处补写恰当的句子要求内容贴切语愈连贯逻辑严密语句通顺不得照抄材料每句不超过个字分材料司马迁史记记载黄帝采首山铜铸鼎于荆山下晋代王嘉在拾遗记中说神农采峻岭之钢以为器如果这些史料可靠则我们祖光大约在年前就开始使用铜器了但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器因此这些记载还只能视为传说早在传说中的达古时期从传世文献记裁来看我国在夏代之前就已进铜器时代但是上个世纪年代考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器经鉴定这批青铜器的制作年代距离现在多年这个时间大概是夏晚期它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地因此可以确信仿照下面的示例自选话题另写两句话要求使用拟人的修辞手法句式与示例相同分梅花在冰天贡地的季节吐备意在教导我们学会竖任昙花于万级俱寂的深夜绽放意在提醒我们不要张扬阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章分船主诱一位修船工蛤自乙的小船刷油漆修船工别漆的时候发现船底有个小洞枕顺手给补了过了些日子船主来到他家里道谢送上一个大红包修船工感到奇怪说您已经给过工钱了船主说对那是刷油漆的钱这是补洞的报酬修船工说峨那只足顺手做的一件小事船主感激地说当得知孩子们划船去海上之后我才想起船底有洞这事儿绝望极了觉得他们肯定回不来了等到他们平安归来我才明白是您救了他们要求选好角度确定立惫明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭高等学校招生全国统一考试语文试题答案一分二分分如今有德才和无德才的人混杂一道风俗浇薄虚浮兵力未强财力未富应当外薪尝胆以求国内安定太平萧燧说东部西部不属同路按说不该给粮食但哪能忍心片原管辖地区不管不问呢这首词表达了对远方行人的深切思念首句起兴以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调渲染离别的悲凉气氛增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀关系是就砚旋研墨暗指以临窗滴下的泪水研墨和泪作书原因是红笺被泪水浸湿由于情到深处词中主人公在作书时不停流泪泪水落到纸上红笺因而褪去了颜色非独贤者有是心也贤者能勿丧耳巫医乐师百工之人今其智乃反不能及望中犹记佛狸祠下三分匀画一个衣着言行与众不同令人发笑的人物形象为后文即将发生的幽默可笑的故事作铺垫引发读者的阅读兴趣颐指气使目中无人缺乏公德斤斤计较爱占小便宜自私自利不讲卫生不顾他人感受趣味低下观点一同意我也有人性弱点我对马裤先生的不当言行不加制止听之任之我对马裤先生的讽刺过于夸张且语言近于刻薄我对自己缺乏反思精神观点二不同意我没有人性弱点我是作者思想的体现者不是性格人物我在事件中言行很少性格特征不明显我在小说中主要起连缀情节的作用四分这项研究可以解决钢材腐性的问题节约能源对国家建设有重要意义作为科学家解极进取勇于创新转入科研新领域作为学术前辈可以借此鼓励年轻人开拓科研新领域密切关注学术动态努力探索真知研究过程中认真细致注重积累追求高水平修改科普文章一丝不苟注重概念和表述准确无误不片面追求形象生动方面一对祖国无限忠诚视祖国的利益高于一切不计不人得失毅然回到科研条件差的祖国参加建设为国家建设雷要调整研究方向转入科研新领域方面二对时事业充满热诚作为为科学家锐意创新勇闯难关实事求是一丝不苟作为大学校长谦虚做人认真做事深入群众不搞特权方面三对亲人至爱至诚不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒为治愈丈夫的疾病倾注深情不顾自己工作繁忙尽心尽力地照顾丈夫具有勤劳朴实的美德五分我们的祖先就开始采掘铜矿铸造铜器了这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了