八上4.3《诚实守信》教案
一、教学目标:
明确诚实守信的重要性;知道如何在生活的做到诚实守信。
意识到诚实守信对个人、企业、国家的重要意义。
发现不诚实的行为要及时改正,做诚实守信之人。
二、教学重难点:
重点:诚信的含义及重要性
难点:如何将所学运用到实际行动中,做诚实之人。
三、教学过程:
(一)导入:
以问题导入——
思考:你怎么看待小方的言行?我们应该如何避免类似的行为?
提示:①小方在和朋友约定的时间内没有到达,并且并未意识到对他人的伤害,是不诚信的表现。②我们应该遵守诺言,讲信用。和朋友约定的事情一定按时做到。
重点问题:
1. 诚信的含义?
2. 诚实守信的意义?
3. 怎样做一个诚实守信的人?
引出本课主题—诚实守信
(二)主要过程:
第一目 <诚信无价>
探究一:诚信的含义
国家层面:富强 民主 文明 和谐
社会层面:自由 平等 公正 法治
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
思考:你还能列举一些关于诚信的名言或者成语典故吗?
提示:言必信,行必果。
思考:《民法典》关于诚信的规定说明了什么?提示:现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的