班级建设实施方案

班级建设实施方案 为了创建和谐高效的学习环境，把班级学生的整体学业水平迅速地提高上去，结合我校的实际情况，特制订班级建设实施方案。 一、  抓班风、促学风。 1、端正学习态度，培养良好的学习习惯。加强对学生学习目的教育、理想前途教育，进而端正学生的学习态 度，为培养良好的学习习惯打下坚实的基础。 2、树立正确的舆论导向，使全班同学思想意识达到统一，明确学习动机，自觉遵守校规校纪，为良好偶的学风建设铺好路。 3、狠抓学习风气的建设。经常对学生进行珍惜时间教育，教育学生不浪费每一分、每一秒，在班级形成一种浓厚的学习氛围，进而形成良好的学风。 二、 端正思想，强化正面对学生的引导。 1、明确学习目标，进行自主学习。 2、班级内实行目标管理制。对学生进行量化考核，对平时的遵规守纪进行考核、记录，进行评定。在学习上，建立“前进”或“后退”目标管理，对每一次考试都进行分析总结。 3、 利用晨点、班会加强对学生进行“珍惜时间教育”。 三、 强化纪律约束。 1、认真学习我校的各项规章制度，让学生知道什么该做，什么不该做。 2、加强课间及空挡时间段的管理。班主任加强跟班，不给学生留下盲点，侧重对学生课下时间的监督和管理。 3、做好学生的成长纪实档案，对学生实行量化考核。 四、 搞好班级文化建设。 1、创设最佳的学习环境，培养“比学赶帮超”的学习境界。 2、教室的布置恰当得体，有利于学习。 3、让学生待的舒心，学的痛快，有“家”的感觉。 五、 加强对学生学习方法的指导。 1、提高课堂的专注度和埋头率，全身心地投入到学习中去。 2、善于总结、分析各科的学习特点及学习策略，逐渐摸索出适合自己的学习方法。 3、利用好课堂以外的零散时间也是至关重要的。 六、 增强自主管理意识。 1、转变观念，把“要我学”改为“我要学”积极主动地适应学习环境。 2、 培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生敏锐的观察力。 3、积极参与班级管理，做班级的主人，而不是被动地接受“管理”。 七、 发挥优秀学生的引领作用。 1、选拔优秀的学生进入到班委会，充分调动班