一教学目标掌握本课时重点词汇掌握本课时重点句型通过听获取和的对话信息以及和对于购买礼物的看法能够用英语就购买礼物的话题展开对话学会爱家人爱朋友二教学重点及难点重点指导学生在听中获取和的对话信息以及和对购买礼物的看法引导学生用英语就购买礼物的话题展开对话难点引导学生用英语就购买礼物的话题展开对话三教学过程设计意图通过自由讨论的活动活跃课堂气氛激活学生思维及背景知识同时导入本节课的主题设计意图引导学生根据对的了解预测相关信息培养学生的听前预测能力设计意图通过听对话并回答问题的活动培养学生获得关键信息的能力设计意图通过选词填空的活动检测学生对本对话内容的掌握情况同时也可以检测学生的信息转换能力设计意图通过表演对话内化语言和信息设计意图鼓励学生积极想象适当增加合理内容续编对话培养学生的创新思维设计意图通过图片的呈现引导学生学习相关商店的名称并通过匹配图片与名称巩固词汇设计意图通过头脑风暴的形式激活学生的思维同时引出下面的听力内容设计意图通过听对话并回答问题的活动培养学生获取关键信息的能力设计意图通过朗读对话并进行角色扮演的活动帮助学生纠正发音同时内化语言和信息设计意图通过思考为家人准备什么礼物及编写为家人选择礼物的对话引导学生迁移使用语言设计意图朗读背诵帮助学生积累语言知识将课上的口头输出落实在笔头巩固所学四板书设计