蚂蚁做操 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网蚂蚁做操教案教学目标初步建立学生乘法竖式的概念让学生会用一些简单的没有进位计算探索并掌握两乘一位数进位的计算方法并能正确地进行计算结合具体的情境逐步培养学生提出问题解决问题的意识和能力教具学具准备线绳一组平面图形一个长方形教学重点使建立简答竖式的概念知道什么是竖式怎么计算让学生会简单的不进位的乘法竖式计算教学难点怎么让学生明白竖式的概念理解并感受到竖式的计算好处如何带领学生进行简单的不进位的竖式计算教学过程一情境导入老师同学们你们都见过蚂蚁吧学生见过老师嗯那你们知道蚂蚁也会做操吗今天我们就来看看蚂蚁是怎么做操的一次做操的会有多少蚂蚁学生好老师下面我们来看这题展示谁能告诉我一共有多少蚂蚁在做操你们可以分组讨论一下学生每行有只蚂蚁一共行那总共就是只蚂蚁老师嗯很对那你能告诉我你是怎么算的吗学生就是拿乘以的老师那你是怎么乘的呢学生是加的和就是先用乘以再用乘以再相加的就求得结果了老师嗯很好你完美的利用了我们上节课学习的内容那么这节课呢我们来学习新的方法竖式来解决这个问题世纪教育网版权所有本资料来