内容
1.头顶沙袋走
2.游戏:蚂蚁搬家
教
学
目
标
1.能够说出头顶沙袋走的动作术语、意义和保持沙袋不从头上滑落的方法。
2.通过教学,90%以上学生能够较稳定地进行头顶沙袋走和比赛,能够有序地取、放或收沙袋,不随便丢掷沙袋。经过强化练习,能有效地矫正了学生走步时低头、含胸、弯腰等错误动作。
3.在积极参与学练中,愉快而有质量的完成学习任务。发展手臂支撑力量,增强下肢肌肉、关节、韧带力量,发展走的能力。
教学重点
上体正直,头正,腰直,眼平视前方,迈步腿脚跟平稳滚动落地。
教学难点
头顶沙袋走得直、平稳、自然。
教学过程
练习
次数
教学内容
教师活动
学生活动
评价要点
开始
部分
︵
4
分
钟
︶
1次
1.集合整队,检查人数。
2.师生问好,检查着装,宣布内容。
3.队列练习:原地踏步、立定;蹲下、起立。
1.协助小干部整好队。
2.宣布本课内容及要求。
3.口令指导,并观察学生练习的情况。
1.按常规要求做好上课准备。
2.向教师问好,整理服装。
3.听清口令、集中注意力进行练习。
1.整队快、静、齐。
2.认真听讲、集中思想
3.动作迅速,反应快。
准备部分
︵
7
分
钟
︶
每节4X8拍
1.游戏:丢手绢
2.拍手操(人教版教材第157页)
(1)上肢运动
(2)下蹲运动
(3)扩胸运动
(4)提膝运动
(5)体侧运动
(6)体前屈运动
(7)全身运动
(8)跳跃运动
1.教师介绍游戏方法,提出游戏要求,组织学生进行。
2.跟着音乐欢快活动,教师领做。
3.表扬口令和动作配合好的学生,鼓励完成较弱的学生。
1.明确游戏方法和规则,积极、愉快的参加游戏。
2.有节奏的模仿,并呼口令完成动作。
3.激情投入,快乐参与。
1.反应快、动作灵敏。
2.动作到位,节拍准确。
基本部分
︵
24
分
钟
︶
若干次
2次
1.头顶沙袋走。(1)头顶沙袋走动作方法:动作均同正确姿势的自然走步,行走时头上顶着沙袋。
动作要点:头正、腰直、眼视前方。
(2)比准比稳接力.
方法:(人教版教材第79页)。
2.游戏:蚂蚁搬家
游戏方法:距起点线10~15米处设标志物4个,相隔1.5米,将学生分成人数相等4队,各队在起点线后面对标志物站成一路纵队。各队排头在“预备区”内,仰卧屈体两手反支撑,呈蚂蚁状,每人腹部放一个沙袋,听口令后,游戏开始,蚂蚁向前爬行,至标志物快速跑回,第二人以同样的方法依次进行。先爬到终点的队获胜。
规则:(1)如中途掉沙袋,必须拾起后才能继续进行。
(2)不能移动或碰到标志物,如碰到,必须扶起后在继续游戏。
1.创设情境:比一比,谁能原地头顶沙袋30秒。
2.引导学生头顶沙袋进行:原地踏步走、原地转圈走、小步慢速行进等练习。
3.鼓励学生,与学生共议头顶沙袋走的方法。
4.尝试练习:比准比稳接力。教师指挥并提示要点。及时表扬能用头顶沙袋平稳走到终点的学生。
5.请头顶沙袋走的稳的学生展示,强调“头