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四年级安全

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假装快乐 上传于:2024-05-02
2010 年春季学期小学四年级班主任工作计划 新学期开始了, 本学期根据学校的统一要求, 结合本班实际情况, 制定如下班主任工作计划。 一、本班学生现状分析五年级共有学生 42 人,其中男生 20 人, 女生 22 人,学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在 很大的差异,其中班干部 8 人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、 思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》 来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自 我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积 极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听 讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水 平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。 干部状况通过一年的培养与锻炼, 班内大多数干部都能起到模范 带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心 比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育, 培养学生良好的行为习惯,继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2.、 摘好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养, 争创卫生 文 明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的 能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发 展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 :、常规管理措施 1)建立健全评比制度, 班里建立全方位量化评比栏, 取名叫'我 最棱! "学生在某一方面表现好就可以随时加分, 学生每得到 20 分, 就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著 的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。 《2) 建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的 组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力, 才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化 后进生的一条有效途径。 四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持 一致。为此我制定以下措施: 1、摘好班级的育人环境,在班内张贴"团
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