第二课时单词讲解教材课标表述本课时对高中必修一第二课的单词继续学习正确掌握单词的发音和词性重点分析本课的动词首从有读到造句提升学生的灵活运用能力从而让学生对本课的单词进行扩展性的思考特别一些动词短语需要学生牢记学习目标熟读本课单词并牢记本课单词的汉语意思以及词的属性掌握本课延申的一些动词短语了解的使用情景教学准备视频导学提纲等教学过程教学环节设计意图导学补充内容教师行为温故导新检测学生对相关旧知的掌握情况红起来受人欢迎有人缘有人气虐待动物努力学习欣赏漫画大致相同千锤百炼锻炼身体体偶遇老师选择日语这对于我一辈子都不能忘掉的回忆译来回巡视学生书写状态用笔思考担心挂念操心译没有任何需要担心的让人担心担心你的健康译请不要担心译担心孩子的将来可以结合书本对本课的单词进行思考要求把难得好不容易译特地可是好不容易偏偏译因为难得所以译练习钢琴茶道剑术等训练机器不工作了华丽的服装华丽花哨花哨衬衫质朴朴素朴实表示理解会的先做出来不会的进行标记给带来影响受什么影响嚼着吃取消解除取下摘下解开摘眼镜离开偏离错过折叠弯屈指可算卖力气尽力译请不要折花与树折叠弯让步屈服译多很成长很快大不相同养供养养家养病养心主动讲解人一组讨论学案问题修订答案思考一下已学过的复合动词动词还有哪些螺旋复习总结一些已学过的单词与本课时单词的异同点双师导学总结的基本用法对进行归纳和整理难得好不容易特地可是好不容易偏偏因为难得所以讲清读解中出现的重点词语对用笔思考中一些易错的单词再次巩固担心挂念操心对考点重点单词再聚焦核心没有任何需要担心的让人担心练习钢琴茶道剑术等训练切实地牢牢地吃惊清楚明确清淡淡泊淡雅完全彻底好好休息完全彻底爽快恰好相称稀里糊涂粗心悄悄地偷偷地次讲解特别一些重点词语不断的强化充满充分足够取消解除取下摘下解开离开偏离错过折叠弯屈指计算卖力气尽力折叠弯让步屈服强化反馈電話意思可能性来週客様訪行伝伝通過仏教中国韓国日本国伝日本中国人口多貴重場面穿治伝集改公園花对旧题新知识训练增加对重点难点考点的巩固四板书设计切实地牢牢地完全彻底爽快恰好相称稀里糊涂粗心悄悄地偷偷地充满充分足够