第3課自分にできるボランティア活動单词讲义-2023-2024学年初中日语人教版第一册.doc

手稿第课时单词讲解教材课标表述本课时对高中必修一第三课的单词继续学习正确掌握单词的发音和词性重点分析本课的动词首从有读到造句提升学生的灵活运用能力从而让学生对本课的单词进行扩展性的思考特别一些动词短语需要学生牢记学习目标熟读本课单词并牢记本课单词的汉语意思以及词的属性掌握本课延申的一些动词短语了解的使用情景教学准备视频导学提纲等教学过程教学环节设计意图导学补充内容教师行为温故导新检测学生对相关旧知的掌握情况大致浏览目通同情达理陈述事实做出判断积累经验找工作仕事探一个人的生活向上上向来回巡视学生书写状态用笔思考让学生先做提高学生的思考能力另一方面让学生学会把堆积积攒积存可以结合书本对本课的单词进行思考要求把会的先做出来不会的进行标记握知识的重点考点难点遗憾的是主动前进进展做实行老实正直勉强硬要不讲理不合理难以办到不合适主动讲解人一组讨论学案问题修订答案主动回答用笔思考中的问题讨论授受的用法用于从尊长那里接受或索取某物表示索取的对象表示收受物的出处机关团体一般用用于从晚辈或平辈那里接受或索取某物弟友達帽子生徒学校教科書山田礼手紙先生果物食意义以感恩的心叙述接受或委托别人为自己或自己一方的人