一学习目标1知道自然界许多奇特的现象都具有规律性物理学就是探究这些规律的一门科学2了解物理学是研究光热力声电等物理现象的规律和物质结构的一门科学3知道物理学对我们人类作出了巨大的贡献并深刻地改变着我们的生活4通过看图讨论等学习活动了解自然界的一些有趣的物理现象并认识到物理学是研究这些现象和物质结构的一门科学5通过查阅资料讨论等活动初步了解物理学与技术社会之间的互动关系了解物理学巨大的社会功用认识社会生活中物理学无处不在6了解自然界多姿多彩的物理现象激发学生热爱自然探索自然的欲望从对物理学的巨大作用入手增强学生对物理学学习的兴趣让学生喜爱物理学具准备学生自备盛水的玻璃杯等课前学习1通读课文并将你认为重要的句子标示出来2在你有疑问的地方画上将你阅读时想到的新问题记录下来以便与老师和同学交流探讨3晚上在家里完成活动1在黑暗的环境中完成该活动效果较好4收集我国神舟号飞船的发展历程课堂学习一如何使用课本阅读致同学们了解物理课本的编排结构和各部分的内容和作用将引导你动手去探索有趣的实验将介绍很多科学的思想和方法将讲述科学家们探索物理规律时的有趣故事和生活中物理现象将关注科学技术与社会发展间的关系展现最新的科技成果将帮助你检查学习中的得与失将带领你利用生活中的器材进行一些小制作和小实验二初步感知物理1集体朗读小诗走进物理世界2观察活动将铅笔斜插入玻璃杯的水中从水面上斜向下看你看到的现象是将铅笔竖直插入玻璃杯的水中是铅笔在杯子的中央从杯子侧壁看铅笔你看到的现象是将铅笔竖直插入玻璃杯的水中使铅笔靠近杯壁从杯子侧壁看铅笔你看到的现象是3阅读物理学就在你身边1物理学是研究等各种物理现象的规律和的一门科学2通过阅读你知道物理现象有哪几类能分别举一个例子吗三物理学推动了社会发展1远古时代的发明和应用使人类创造了许多巧夺天工的奇迹21718世纪世界上第一辆载客的蒸汽机的问世标志着人类社会进入了时代3到了19世纪由于法拉第发现了电磁感应现象从而制成了发电机人类开始大规模使用电能人类社会从此进入了时代420世纪以来原子能的利用电子计算机的普及互联网等各种现代信息技术的不断完善以及空间技术的发展等使人类社会步入一个智能化信息化的新时代52003年10月5日我国自行研制的第一艘载人飞船神舟五号在太空饶地球飞行14圈后成功着陆航天员终于实现了中国人几千年来的飞天之梦你能向同学们介绍你所了解的神舟号系列飞船的发展历程吗四物理学的召唤1是进行科学探究的基本方法2是物理学的语言物理学的框架就是由物理以及贯穿其中的构成的这些就是我们学习物理的核心内容3物理学是以为基础富于的一门学科学习物理学既离不开也离不开检测与反馈1物理学的研究范围包括力的现象热的现象声的现象电的现象光的现象等等请你判断下列各种现象属于何种现象1阳光下的树影是的现象2地热喷泉是的现象3钱江涌潮是的现象4闪电是的现象21718世纪由于生产的需要和学学的发展促进了蒸汽机的研制和改进解决了机械的动力问题人类从此由生产走向生产交通运输业也发生了根本变革人类社会进入了时代3和是进行科学探究的基本方法也是走向正确认识的重要途径4以下是人们描述运动世界的几种方式其中物理学家用的是A用语言的韵律和意境B用形态和色彩C用旋律和节奏D用特定的概念数学工具以及方法识记整理1物理现象包括哪几种2物理学的研究内容是什么3学习物理的核心内容有哪些本节课的学习收获作业布置