对一道题的四种证明方法
对一些题目多角度多解法的再探索,不仅能激发学生的学习兴趣,而且对培养学生思维的广阔性和发散性具有事半功倍的作用.
例题:已知,如图1,∠1是△ABC的一个外角,E为AC上一点,延长BC到D,连接DE.
求证:∠1>∠2
证法(一):
如图1:
∵∠1是△ABC的一个外角(已知)
∴∠1>∠3(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)
∵∠3是△CDE的一个外角(外角的定义)
∴∠3>∠2(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)
∴∠1>∠2( 不等式的性质)
证法(二):
如图2,延长DE交AB于M.
∵∠1是△DMB的一个外角(外角的定义)
∴∠1>∠2(三角形的一个外