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别跟我讲话
上传于：2024-07-13
7.1促进民族团结（教学设计1）
●教学内容
人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第一框。
●教学目标
知识目标：知道我国是统一的多民族国家，理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，了解加快民族地区发展的措施，知道维护和促进民族团结是公民的义务。
能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。
情感、态度与价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。
●教学重难点
教学重点：我国民族区域自治制度、处理民族关系的基本原则。
教学难点：加强和巩固民族团结的原因、加快民族地区发展的意义和措施。
●教法与学法
教法：情境活动法、案例分析法。
学法：合作学习探究法、归纳总结法。
●教学准备
教师准备：上网查找贴近学生实际和生活的事例材料，制作适合本课实际需要的课件；划分学习小组，做好课前预习提示。
学生准备：围绕课题，做好预习，动员大家积极参与进来。
●教学过程
环节一：播放新闻，导入新课
习近平主席说：“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔