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物理综合实践课:嫦娥探月工程与物理(贵州省贵阳市乌当区).doc

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有你与我 上传于:2024-08-23
1物理综合实践课嫦娥探月工程与物理贵阳三中物理综合实践课备课组教学要求1了解嫦娥探月工程2了解探月工程所涉及的科学知识3激发学生对科学的探究欲望教学课时三课时第周至第周1课时学生收集与嫦娥探月工程有关的科学资料并交流23课时对学生提出的问题作科学的解答并有针对性地重点分析与物理学科相关的问题教学过程一背景资料介绍2003年3月1日我国正式启动月球探测计划嫦娥工程将对月球资源和能源以及特殊环境进行全面探测这将会是继发射人造地球卫星和突破载人航天之后中国航天活动的第三个里程碑根据我国的情况并借鉴国外的经验嫦娥工程将按绕落回3个阶段实施2007年10月24日18时05分嫦娥一号探测器从西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射二学生交流各自所收集到的信息三涉及知识点有内能与机械能的转化力的相互性力和运动的关系新能源物态变化相对运动简单运动的计算压强声现象月球表面引力小等等下面这些训练题对同学们提高对这些知识的掌握和理解定会有很大的帮助四典型问题分析1随着航天技术的飞速发展我国已成功实现两次载人航天飞行当飞船的轨道舱和返回舱一起进入预定圆形轨道绕地球飞行时下列说法错误的是A因为飞船离地面高度的始终相同故飞船相对地面是静止的B以轨道舱为参照物返回舱是静止的C在大气层外宇航员透过舷窗看星星没有闪烁的感觉D通过无线电波地面技术人员可以对飞船进行控制及与宇航员通话2我国的嫦娥工程将按绕月落月和驻月三步进行预计2012年实施落月探测已知月球上无大气无磁场弱重力在学校举行的我想象中的月球车科技活动中爱动脑的小强提出了以下有关设想你认为合理的是A必须配备降落伞以确保安全落月B可在月球车上安装重垂线以便观察倾斜程度C应该配备指南针以便确定方向D可为月球车安装备用汽油机以便应急使用3据美联社报道从05年4月26日起机遇号火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上一直动弹不得这与沙丘能够承受的压强较小有关如果你是月球探测器的设计者为了减小探测器对地面的压强可行的改进方法是A增大探测器的质量B增大车轮与地面的接触面积C减小车轮表面的粗糙程度D减少车轮的个数4我国第一颗月球探测卫星嫦娥一号于2007年10月24日18时05分04602秒成功发射升空这将迈出登月工程的第一步假如你有幸成为中国历史上第一位登上月球的宇航员你认为在月球上下列现象有可能实现的是A利用降落伞降落B能听到发动机的隆隆声C登月车可以用汽油机驱动D能轻易地将50kg重物举起52007年2月3日我国成功地将第四颗北斗一号导航定位卫星送入太空该定2位卫星是一种地球同步卫星地球上的人觉得它在空中是静止的人们这时选择的参照物是A太阳B地面C月球D流星62003年10月15日我国成功发射神舟五号载人飞船飞船随火箭一起离开发射塔飞向太空下列表述中错误的是A飞船受到平衡力的作用B火箭推力对飞船做了功C飞船的动能和势能不断增加D燃料的化学能最终会转化成为火箭的机械能7嫦娥一号卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道这一轨道离地面最近距离为500公里最远为7万公里探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后通过加速再进入一个更大的椭圆轨道距离地面最近距离为500公里最远为12万公里需要48小时才能环绕一圈此后探测卫星不断加速开始奔向月球大概经过83小时的飞行在快要到达月球时依靠控制火箭的反向助推减速在被月球引力俘获后成为环月球卫星最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行开展拍摄三维影像等工作11月20日开始传回探测数据如图所示左图为火箭升空右图为嫦娥运行路线图1巨型运载火箭将嫦娥一号飞船平地托起直冲云天火箭在加速上升过程中机械能选填增大减小或不变这个能量是由燃料燃烧释放的能转化过来的它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的这是运用了力的作用是的道理由于地球在自西向东不停地自转为节省燃料火箭在升空后应向方向飞行选填偏东或偏西2卫星与火箭成功分离前卫星相对运载火箭是的在飞船中卫星是通过接受地面的指令3嫦娥一号卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道这一轨道离地面最近距离为500公里最远为7万公里从远地点到近地点运行的过程中飞船的速度势能4经过8次变轨后于11月7日正式进入工作轨道11月18日卫星转为对月定向姿态变轨改变运行高度运行方向这是运用了物理学中的原理卫星上的太阳能电池翼是为卫星提供能源的装置它的作用是将太阳能转化为能5火箭发射时高温的火焰向下喷射大量的白气从发射台底部的大水池中涌出这些白气是怎样产生的8嫦娥一号的发射成功实现了炎黄子孙多年来的探月的梦想目前我国科技工作者正在为实施登月计划辛勤地工作着假如你是一名航天员驾驶飞船到达月球上请你探究下面的问题根据下表所提的问题设计相应的可在月球上进行的实验在表格中简要写出实验方3法问题实验方法示例月球表面高度不同的地方温度相同吗选择月球上高度不同的地方用温度计测温度并进行比较月球周围存在磁场吗2我们知道月球上的物体由于被月球吸引也受到重力月球上的物体受到的重力与其质量是否成正比呢若想通过实验进行研究则需要的实验器材有请你设计一个实验数据记录表格画在下面的空白处测得实验数据后你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比3飞船返回舱穿越大气层时与空气摩擦生热舱的表面温度非常高但由于返回舱的表面涂有一层非常厚的特殊涂料返回舱穿越大气层时特殊涂料发生了一些物态变化使舱内温度保持正常请说明特殊涂料是怎样起作用的课后反思
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