1浅谈国际经济贸易专业论文国际经济贸易专业论文范文一国际经济贸易专业课程体系论文摘要本文针对目前我国高校国际经济与贸易专业存在的学科中心型和岗位应用型两种课程体系的局限性提出了以三种需要为依据优化国际经济与贸易专业课程体系的方案构建了以实践能力培养为主体综合能力创新能力为两翼职业道德态度教育贯穿全程基础关联和专门三大课程结构优化知识能力与素质协调发展的培养复合创新型国际经贸应用人才的整合课程体系关键词国际经济与贸易课程体系优化改革问题的提出优化专业课程体系寻求专业课程体系的最优组合或最优结构是深化高等院校专业教育教学改革培养合格的高级专门人才的关键从目前我国高等院校国际经济与贸易专业的课程体系来看主要存在以下两种倾向一种是沿袭传统的高等教育观以学科为中心的专业课程体系该体系的主要特点是以学科知识传授为主线强调打牢基础理论知识拓宽专业口径注重理论素质教育培养学生朝国际经贸专业理论研究型的方向发展按照这一课程体系培养的学生实践能力低难以适应国际经济贸易岗位的实际需要另一种是在国外职业培训教学模式的影响下于世纪年代末开始在我国逐渐流行起来的岗位应用型2课程体系该体系的基本特点是以特定岗位实际