2020-2021八年级（下）语文中段考试卷（含答案）.doc

2020-2021八年级（下）语文中段考试卷 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)窈窕淑女, 。(《关雎》)(1分) (2) ,端居耻圣明。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分) (3) 四面竹树环合，寂寥无人， , 。(柳宗元《小石潭记》)(2分) (4)如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”表达一种豪迈的情怀。(2分) (5)请默写出《蒹葭》的开头四句。(4分) , 。 , 。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè(　 　)的铁的兽脊似的。 (2)那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子sī mù(　 　)着的。 (3)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ(　 　)。 (4)真的有hǎi kū shí làn“(　 　)”的时候。 3．下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　)(3分) A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。 B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。 C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。 4．下列语句中没有语病的一项是(　　)(3分) A．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。 B．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 C．本届金砖国家领导人会晤期间，以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。 D．我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。 5.阅读下面文字,完成题目。(4分) 23日下午,贵州省政府新闻办召开发布会,宣布经省脱贫攻坚领导小组会议审定,紫云县、纳雍县、威宁县、赫章县、沿河县、榕江县、从江县、晴隆县、望谟县等9个县退出贫困县序列。至此,贵州全省66个贫困县全部实现脱贫摘帽。至此,我国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽。 (1)请为以上这则新闻拟写一个标题,不超过20字。(2分) (2)请根据学过的对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。(2分) 致富　奔小康　信念　脱贫　跟党走　坚定 上联： 下联： 二、阅读 (19 分) （一） 桃花源记(10 分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分) (1)渔人甚异之( ) (2)有良田美池桑竹之属( ) (3)欣然规往( ) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)率妻子邑人来此绝境。 (2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 8.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）。(3 分) A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。 B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。 C.文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。 D.文章语言简洁生动，涉及的成语有些沿用至今，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。 (二) (9分) 江州刺史王弘欲识渊明，不能致也。渊明尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之满手把菊忽值弘送酒至即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉①酒，漉毕，还复著之。(节选自《陶渊明传》) 【注释】①漉：过滤。 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)(3分) A．不能致也/家贫，无从致书以观 B．渊明若先醉/不知口体之奉不若人也 C．贵贱造之者/闭门造车 D．便语客/不以语人 10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 久 之 满 手 把 菊 忽 值 弘 送 酒 至 即 便 就 酌 11．结合选文，说说陶渊明有怎样的特点。(3分) （三）小蜜蜂影响大生态 (12分) ①蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中,蜜蜂的传粉效果最优,增产贡献最大;同时,对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里《蜂儿诗》将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致:“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香。” ②蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示,蜜蜂的体重虽然只有约100毫克,尚不及一滴水重量的一半,但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词,被誉为“天赐的礼物”。自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇,视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外,蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子——花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。 ③其实,蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的丰功伟绩;因此,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。 ④目前,地球上已知植物共有22万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外,有16万种靠昆虫传粉,其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计,在人类所利用的1 330多种作物中,有1 000多种需要蜜蜂来传授花粉。 ⑤实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产普遍达到10%以上,其中,油菜增产15%~20%,果树增产20%~30%,部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时,蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用,有利于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提升农产品品质。有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上,其生态效益和社会效益都非常突出。 ⑥蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节,充当着环境质量监测员的角色,是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉,对周围环境极为敏感,可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反映环境状况——蜂群多的地方,一定是生态环境良好的地方。 ⑦同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以为人类和其他生物提供食物,而且有利于提高植物杂交概率,为其杂交进化提供可能,进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码,那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面临崩溃。爱因斯坦说过:“如果蜜蜂从地球上消失,人类只能活4年!” (摘编自刘国信《小蜜蜂影响大生态》) 链接材料:联合国环境规划署执行主任施泰纳说:“进入21世纪以来,北半球蜜蜂数量急剧下降。”从2006年开始,美国35个州的养蜂人都发现自己的蜜蜂飞走后就没有回来,数百万蜜蜂没有留下任何与去向相关的痕迹。除美国外,蜜蜂数量下降的情况又像瘟疫一样传到德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊。在西班牙,有报告称数千个蜂群失踪;在瑞士,大约40%的蜜蜂已经失踪或死亡……蜂群的急剧减少,引起了联合国的重视。 12.下列说法与原文意思相符的一项是( ) (3分) A.传粉动物对于人类生存十分重要,它们生产了养活全球1/3人口的粮食。 B.自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传粉。 C.实践证明,通过蜜蜂传粉,能够使农作物生产全部增产10%以上。 D.蜜蜂数量能够直接反映环境状况,蜂群少的地方,生态环境一定不好。 13.下列对选文的分析理解,不正确的一项是( ) (3分) A.文章采用了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。 B.第②段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂虽然微小,但它的贡献却很大。 C.第④段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性,表明接下来的数据分析不是准确计算。 D.最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消失后,地球上的粮食只够人类生活4年。 14.阅读链接材料,结合文章相关内容,回答以下问题:为什么联合国要重视“蜂群的急剧减少”这一现象? （四）陕北秧歌 （张亚宁） (15分) ①忽听铿锵的锣鼓声从天而降,似千军阔步前行,有排山倒海之势;似众仙齐奏鼓乐,有醉人的天籁之音;又似万马奔腾,有激越大地之威。 ②惊叹是什么如此振奋人心。循声望去——蜚声海内外的陕北秧歌扭得正欢。 ③你瞧,七八个剽悍的陕北汉子打着红边牛皮鼓,拍着大小铜镲,敲着小铜锣……呵,中年伞头手中的大花伞犹如旋转的螺旋桨,十字步扭得天旋地转。哦,一群英俊的后生和俊俏的姑娘踏着鼓点,个个生龙活虎,活灵活现……哦,已一把年纪的老大爷老大娘也不甘示弱,与小伙姑娘媲美,摇着、扭着、跳着…… ④仔细听,随着“咚咚锵、咚咚锵……”的鼓点你扭头看去,乐队的汉子们忘乎所以,恨不得把那个红边鼓敲碎,巴不得把那把铜唢呐吹破,真想把那大小铜镲拍烂,一心想把那小铜锣击个窟窿……闭上眼睛,静心地听。时而粗犷奔放,能使河流为之激扬动荡;时而稳步柔美,能使无数人为之心醉;时而缓和细腻,能使大地为之倾倒。 ⑤仔细看,一群男女老少扭起来了。排是排,行是行。一会儿排成“龙摆尾”;一会儿犹如“梅花盛开”;一会儿好像“老虎扬尾”;一会儿胜似“大灯笼”;一会儿能比得过大姑娘的长辫子;一会儿好像一朵朵枣花……红与绿的扇子在姑娘们手中飞起来转起来,红与绿的丝带飘起来,观者不仅是眼花缭乱,而且是眼神跟着扇子起落,不知道最后的眼神落在何方。花折伞在后生们手中撑起来舞起来,撑起时,似乎要直穿云霄,舞起时,犹如飞轮旋转。手、脚、头,全部是活的,真是眼光不知道放在哪里。放在哪里都是恰到好处的。 ⑥一声惊吼,两只水船上场了,像在水中一样,轻飘飘地游来游去。坐在船舱里俊俏的姑娘唱道:“天下黄河几十几道湾,几十几道湾里几十几条船……”这边声音一落,那边的艄公接着唱道:“天下黄河九十九道湾,九十九道湾里九十九只船……”酸酸的唱曲惹得人心里暖暖的。你瞧那些小孩子,被架在父亲或者爷爷的肩膀上,笑着,鼓着掌。你看看,那群帅气的小伙子,捧腹大笑…… ⑦忽然,两只威风凛凛的雄狮不知从何方而出,摇着脑袋,摆着身子,张着血盆大口,或平空后仰翻滚,或高台俯卧衔球,或单狮走桩,或双狮争戏,或扮鬼脸。起势、奋起、迎宾、施礼、惊跃、酣睡、道谢,将威武之狮的喜、怒、哀、乐之状舞得栩栩如生,惟妙惟肖。一时间,场内场外一只只眼睛齐聚在威武的狮子身边,整个场里凝寂一般。一个转身,狮子落地,场内场外齐声欢腾,掌声、喝彩声震荡着天空,老太太的两颗门牙差点飞落出来,歪着脖颈双手慌忙捂住。 ⑧随即,一系列小节目开幕了。一群孩子戴着可爱的头盔,摇摇摆摆,可爱至极;跑驴背上的姑娘们时不时做个鬼脸,让你笑弯腰;一首首酸曲、一折折小戏、一个个滑稽小品……男女老少目不暇接。 ⑨这就是陕北人死了都要扭的秧