人教版五年级上册语文期末试卷.doc

五年级上册语文（人教版）期末测试卷 　 年级　　姓名 得分 一、字词基础与语言积累（45分）1、看拼音写词语(10分)  jù pà   shuāi lǎo   pàn duàn   xián yí   cāo zòng  、（      ） （      ） （       ） （      ） （       ）fèi xū    jǔ sànɡ   chàn dǒu     jǐn shèn   qí qū （     ） （      ） （       ）  （       ） （     ）2、比一比，再组成词语。（5分）玷（    ）祥（    ）辨（      ）誊（     ）瞻（     ）沾（    ）详（    ）辩（      ）誉（     ）檐（     ）3、将以下的四字词语补充完整（4分）（  ）山（  ）海  （  ）天（  ）地  （  ）头（  ）节  （  ）钉（  ）铁 玲珑（  ）（  ） 举世（  ）（  ） 小心（  ）（  ）   （  ）（  ）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（           ） （           ）　4、选词填空（只写序号）。（2分）____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。　　　A注意　　B保护　　C遵守　　D爱护　　E保持5．按要求改写句子。（3分）（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 6、修改病句（原句上修改）（3分）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。7、语言积累（12分）（1）明月有情应识我，                          。（2） ，明月何时照我还。（3）宝剑锋从磨砺出，                    。（4）非淡泊无以  ，非宁静无以 。（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在_____________ _。（6）请写出一句谐音的歇后语：                            。8、课外阅读（4分）在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是__《___________________》___，因为_________________________ _ 二、阅读训练 第 一 次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。 “好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。（2分） 2、从文中找出下列词语的反义词。（4分） 失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是： （3分） 4、这篇短文主要写 表达了作者 的思想感情。（4分） 5、概括写出下面四种人的态度：（8分） （1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 6、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（4分）