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物质的检验和鉴别 考点测试 2021年中考化学专题复习.doc

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雪夜孤人 上传于:2024-08-19
物质的检验和鉴别专题班级姓名学号一知识梳理物质的检验原理根据物质的特性用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定证实常见气体的检验气体检验方法实验现象将伸入瓶中将气体通入点燃气体在火焰上方罩将气体通过再通过点燃气体在火焰上方罩将气体通过再通过将气体通过闻气味用湿润的常见离子的检验离子检验方法实验现象取少量试剂滴加用玻璃棒蘸取少量试剂滴在试纸上与标准比色卡对照取少量试剂加入活泼金属如有产生取少量试剂滴加用玻璃棒蘸取少量试剂滴在试纸上与标准比色卡对照取少量试剂加入取少量试剂滴加并将取少量试剂滴加加热将取少量试剂滴加有生成取少量试剂滴加有生成取少量试剂滴加溶液有生成取少量试剂滴加溶液有生成物质的鉴别原理根据物质或离子的特性对两种或两种以上的已知物质进行定性区分鉴别时只需利用物质的特殊物理性质或某一特征反应确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的方法物理方法方法举例观察法颜色含的溶液呈含的溶液呈含的溶液呈闻气味均有气味水溶法溶解性溶于水溶于水溶解时的吸放热现象固体溶于水时固体溶于水时固体溶于水时溶解后的颜色变化无水粉末遇水由变成化学方法根据各物质的化学性质差异加入合适的鉴别试剂如酸碱盐或指示剂等依据产生的不同现象进行鉴别常见物质的鉴别方法物质鉴别试剂或方法现象和结论固体和加入无明显现象的是固体溶解且形成蓝色溶液的是和加入研磨无明显现象的是产生刺激性气味气体的是水或溶液和溶液加入二氧化锰无明显现象的是有气泡产生的是稀和稀加入溶液无明显现象的是有白色沉淀产生的是和加入溶液无明显现象的是有白色沉淀产生的是加入溶液无明显现象的是有气泡产生的是和加入溶液无明显现象的是溶液变蓝的是加入溶液鉴别出无明显现象的是有蓝色沉淀产生的是加入溶液鉴别出无明显现象的是有白色沉淀产生的是生活中的一些物质硬水和软水加入振荡浮渣较多泡沫较少的是浮渣较少泡沫较多的是真假黄金铜锌合金灼烧无明显现象的是变黑的是加入溶液无明显现象的是有气泡产生的是羊毛制品棉制品和合成纤维制品点燃产生味的是羊毛制品产生味的是棉制品产生味的是合成纤维制品淀粉和蛋白质加入溶液无明显现象的是变蓝的是二考点透视考点物质的检验例半水煤气是工业合成氨的原料气其主要成分是和水蒸气某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分设计的实验方案如下图所示查阅资料可知碱石灰是和的混合物回答下列问题装置中产生白色沉淀证明半水煤气中含有反应的化学方程式是装置的作用是装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是证明半水煤气中含有的现象是证明半水煤气中含有的现象是要证明半水煤气中含有水蒸气可在增加一个装有无水硫酸铜的形管若观察到则证明水煤气中含有水蒸气测定水煤气中质量比的实验方案如下假设试剂均足量若步骤中浓硫酸质量增加步骤的溶液质量增加则半水煤气中与的质量比为用含字母的代数式表示考点物质的鉴别例鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是选项物质试剂或方法硬水和蒸馏水加肥皂水铁粉和石墨粉用磁铁吸引氮气和二氧化碳伸入燃着的木条白酒和白醋闻气味例为鉴别氯化钠氢氧化钠碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液设计如下实验下面对试剂试剂和试剂的选择合理的是酚酞稀盐酸氯化钡酚酞稀盐酸稀盐酸石蕊氯化钡稀盐酸石蕊氯化钡碳酸钠三课堂训练下列区别物质的方法不正确的是用燃着的木条区别和用澄清的石灰水区别和用燃烧法区别羊毛织物和棉织物用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸下列区别物质所用方法错误的是区别稀盐酸和稀硫酸加入氯化钡溶液区别羊毛纤维和合成纤维直接闻气味区别氢氧化钠固体和硝酸铵固体加水溶解区别和插入带火星的木条若利用碱的性质进行下列实验不能达到相应目的的是分别加入少量固体根据是否溶解可鉴别稀盐酸和溶液分别加入适量水溶解根据温度是否明显升高可鉴别固体和固体分别加入溶液根据是否产生沉淀可鉴别溶液和溶液分别加入熟石灰粉末研磨根据是否产生氨味可鉴别固体和固体实验室有失去标签的稀硫酸氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠氯化钡五瓶无色溶液将其任意编号为然后两两混合进行实验其中与其他四种溶液混合均无明显现象部分实验现象如下表硫酸钙视为可溶物实验现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀写出溶液中溶质的化学式写出溶液与反应的化学方程式写出溶液和反应的化学方程式学习化学知识和技能可以帮助我们检验和鉴别物质要鉴别白酒与白醋可采取的最简便的方法是现有两瓶失去标签的无色溶液其中一瓶是氢氧化钙溶液一瓶是稀盐酸为了鉴别它们同学们设计了如表实验方案先给两瓶溶液贴上标签然后分别取样进行实验请将横线部分填写完整方案加入的试剂现象结论方案二氧化碳中出现白色浑浊中无明显现象是溶液是另一种溶液方案碳酸钠溶液方案试剂写出方案中发生反应的化学方程式完成方案请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂填序号酚酞溶液铜镁氧化铜氢氧化铜硝酸钡溶液在做完此题后我们可以总结一下鉴别物质的一般规律要先分析物质的性质然后选择恰当的试剂必须产生才能达到鉴别物质的目的参考答案一知识梳理气体检验方法实验现象将带火星的木条伸入瓶中木条复燃将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊点燃气体在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的小烧杯石灰水变浑浊将气体通过灼热的再通过澄清石灰水由黑色变成红色石灰水变浑浊点燃气体在火焰上方罩一干冷的小烧杯烧杯内壁有水滴出现将气体通过灼热的再通过无水粉末由黑色变成红色无水由白色变成蓝色将气体通过无水粉末无水由白色变成蓝色闻气味有氨臭味用湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝离子检验方法实验现象取少量试剂滴加紫色石蕊溶液溶液变成红色用玻璃棒蘸取少量试剂滴在试纸上与标准比色卡对照取少量试剂加入活泼金属如有气泡产生取少量试剂滴加紫色石蕊溶液或无色酚酞溶液溶液变成蓝色或红色用玻璃棒蘸取少量试剂滴在试纸上与标准比色卡对照取少量试剂加入铜盐溶液有蓝色沉淀生成取少量试剂滴加稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水有气泡产生澄清石灰水变浑浊取少量试剂滴加溶液加热将湿润的红色石蕊试纸放在试管口石蕊试纸变蓝取少量试剂滴加溶液和稀硝酸有白色沉淀生成取少量试剂滴加溶液和稀硝酸有白色沉淀生成取少量试剂滴加溶液有蓝色沉淀生成取少量试剂滴加溶液有红褐色沉淀生成方法举例观察法颜色含的溶液呈蓝色含的溶液呈浅绿色含的溶液呈黄色闻气味均有刺激性气味水溶法溶解性不溶于水易溶于水溶解时的吸放热现象固体溶于水时放热固体溶于水时吸热固体溶于水时无明显变化溶解后的颜色变化无水粉末遇水由白色变成蓝色物质鉴别试剂或方法现象和结论固体和加入稀或稀无明显现象的是固体溶解且形成蓝色溶液的是和加入熟石灰研磨无明显现象的是产生刺激性气味气体的是水或溶液和溶液加入二氧化锰无明显现象的是有气泡产生的是稀和稀加入或溶液无明显现象的是有白色沉淀产生的是和加入或溶液无明显现象的是有白色沉淀产生的是加入稀或稀溶液无明显现象的是有气泡产生的是和加入紫色石蕊溶液或无色酚酞溶液无明显现象的是溶液变蓝的是加入或溶液鉴别出无明显现象的是有蓝色沉淀产生的是加入或溶液鉴别出无明显现象的是有白色沉淀产生的是生活中的一些物质硬水和软水加入肥皂水振荡浮渣较多泡沫较少的是硬水浮渣较少泡沫较多的是软水真假黄金铜锌合金灼烧无明显现象的是真黄金变黑的是假黄金加入稀或稀溶液无明显现象的是真黄金有气泡产生的是假黄金羊毛制品棉制品和合成纤维制品点燃产生烧焦羽毛气味的是羊毛制品产生烧纸气味的是棉制品产生特殊气味的是合成纤维制品淀粉和蛋白质加入碘水或碘酒溶液无明显现象的是蛋白质变蓝的是淀粉二考点透视例吸收和水蒸气装置中黑色粉末变红装置中集气瓶内壁起雾并出现液滴装置中黑色粉末变红装置中澄清石灰水变浑浊装置前无水硫酸铜由白色变成蓝色例例三课堂训练问气味中出现白色沉淀中有气泡产生不同的实验现象
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