Unit 2 A life’s work 教案设计
单元主题
本单元主题语境是“人与自我”,涉及的主题语境内容是工匠精神。本单元介绍了历史上不同时期不同领域的杰出人物在各自的职业生涯中对于工匠精神的理解和践行。本单元的内容从《庖丁解牛》的故事开始,依次介绍了美国著名摄影师Bill Cunningham、京剧表演艺术大师梅兰芳、“两弹一星”元勋科学家邓稼先、于敏和钱学森,故宫钟表修复师王津以及“样式雷”家族。本单元旨在通过工匠精神这一话题,引入相关词汇与语法结构,实现单元总目标,即引导学生在了解这些名人的事迹后,能学习他们的工匠精神,克服困难,迎接挑战,培养钻研探索的精神,发现自己的人生价值,用无怨无悔的精神去实现人生理想。
单元目标
1. 语言能力目标
能够综合运用各种语言技能,读懂与工匠精神有关的话题,恰当运用所学词汇及表达谈论和描述各领域杰出人物对工匠精神的践行和传承。
2. 文化意识目标
能够了解中外各行各业优秀人物的精神品质,学会做人做事,深化对本单元主题的理解,树立“坚持不懈、精益求精”的人生态度。
3. 思维品质目标
能够通过比较、分析、联系实际生活,有逻辑、有层次地介