备战年中考二轮讲练测专题半命题作文写作讲案一讲考点考点梳理顾名思义半命题作文就是题目只出了一部分另外一部分让考生自己选择适合自己写作的词语补全题目然后写作的一种命题方式这种题目从本质上讲只是画出了一个写作范围而把选材立意的自由留给了考生它的好处在于考生有较多的选择权利有利于考生在考场上发挥自己的才能而不至于被限制得太死这种优越性是近几年中考作文题中半命题作文十分盛行的原因半命题作文大体有两种情况一种是导入语加半命题一种是只有半命题和作文要求文字极为简练写作半命题作文一是认真审题把握关键词正确理解题意二是确定好写作范围主题并选好角度三是注意选择适合的材料进行写作半命题作文的应试技巧主要表现在半命题作文的补题技巧将题目补充完整使之成为是以自己写作的命题作文其基本形式有以下几种按时时范围补题如文题在的日子里这里可以补写在即将毕业的日子里或在迎接中考的日子里再如在中成长可以补写为在渴望中成长在拼搏中成长补写后的文题是一个宽题我为什么渴望或拼搏我怎样渴望或拼搏结果对我成长有何影响凸显材料补题这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材它表示作者没有取材的困难全篇文章将用作这选定的材料来表现一定主题如我成长的伙伴触动我的心灵等作文我们既要紧扣提示联系自己的人生经历和生活实际又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配如可以写书我成长的伙伴或亲情我成长的伙伴泪水触动我的心灵那件事触动我的心灵等我们千万不可随意填补一个与自己生活实际不相关的题目从而叙写时又感到无从下手立意角度补题这种形式的补题将文章的立意方向作了确定这样作者必须选出一定的材料来表现这个立意如生活需要我们可以在文题后填上爱阳光友谊追求拼尊激情这样我们所填的内容就是作者所要表现的主要内容立意的角度就是围绕该内容来确定综合因素补题这种形式的补题最为自由因为它既能为作者确定题材又能为作者突显立意方向如让我这种题目并不常见我们可以写关爱让我幸福这样作者就可以选取亲情友情等方面的内容来写了半命题作文的考点除了在上一专题命题作文写作中提到的审题立意选材结构安排语言表达五大考点外就是上面提到的补写文题二讲题型题型解析半命题作义使考生有选材和立意的自由它兼具限制性和开放性两大特点这几年半命题作文受到了考命题者的青睐呈现增长的趋势半命题作文归纳起来有补写型供选型和材料型三种题型一补写型半命题作文例题题目没有明显的限制语和修饰语这就为考生提供了广阔的写作天地考生应当选取那些与中心相关联的并且是自己最深的体验感受和发现来写这类补写型有以下几种形式命前半题式如以的拒绝为题写一篇文章命后半题式如以那儿为标题写一篇文章命首尾题式如以竟然如此为题写篇文章命中间题式如以带着出发为题写篇文章二供选型半命题作文例题给出了可供填充的词句考生作文时必须从里面选择它限制了写作的范围和内容考生只需要选择所给词语补全题目即可此类作文审题难度不大备选的词语各自有着特定的立意甬度和选材范围如果想要脱颖而出就要围绕自己熟悉和擅长的内容补题还要解读出义题背后的深层含义三材料型半命题作文例题年苏州市初中毕业暨升学考试写作分人生就像是一场旅途我们既可享受春之妩媚夏之热忱也会经历秋的萧瑟冬的沉寂沿途的风景我们都别错过一首歌一本书一场细雨一条曲径一声响亮的喝彩一回意外的跌倒每一种经历都充实着我们的人生请以不错过为题写一篇文章要求在横线上填写合适的词或短语将题目补充完整并抄在答题卡上除诗歌剧本以外文体不限不要少于字文中不要出现或暗示本人的姓名校名答案略这类题型集材料作文和命题作文的优点子一身它提供了材料限定了范围既有话题作文的开放性和灵活性又有命题作文的严肃性和限制性便于考查学生的写作能力因此在全国各地的半命题作文中占了三分之二的比重这类题要求考生围绕题干研读所给材料并从中提炼出关键性词语如果是抽象的词语要把它们转换成形象而生动的具体事物来理解还要选取那些印象最深刻又最好把握的生活体验和感情经历来写三讲方法方法点睛半命题作文的应试技巧主要表现在将半命题作文变为命题作的补题技巧把题目补好之后就是适合于自己写作的命题作文了认真审题反复推敲这类作文题一般都有提示性导语或举例或说明或限制对这些导语要认真理解反复推敲要看题目中有没有举例性的提示语言说明性提示以及限制性的要求提示里的选项有时不是你最擅长的你可以选择自己更为熟悉的如果有限制要求有的则要进行理解有的可视为参考有的则要遵从精心构思新颖独到在符合要求切中题旨的前提下还应避俗求新题文相符让人读后能为之一震这就需要在填题上进行深加工了并且题面的新与俗往往也制约了作文的新与俗半命题作文的常见失误未认真思考即匆匆地在横线上填人一个词语稍稍想了一下就写或写不出什么名堂来于是想换题另写避免此类失误还须在动笔前多想几分钟选出多个可填入的词语逐一比较看填哪一个更利于白己写出更具体更富有新意的文章选定写什么之后一定要认真想好怎么写有个整体构思然后再动笔写千万别忘记补全题目贴近生活张扬个性在写作时要考虑到自己的生活实际要积极调动自己的生活积累选择最真实最有个性的材料并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语反复斟酌确定题目补完题后要对填充后的题目再一次细心检查考查其语意是否简洁明确语法是否搭配得当语感是否通顺得体题目是文章的眼睛如果补题不好文章如何写得好所以题目补充完整之后还要再次与要求对照真正做到既合乎要求又方便自己写作总之补题最好以写我为中心以内容熟为重点以立意新为前提以口子小为上策一句话要想方设法扬长避短把一个半命题变成就像是自己命制的一个题目四练实题随堂小练一写作分请以一个的微笑为题目写一篇记叙文要求将题目补充完整联系自己的生活体验可以记叙说出编写故事也可以发表议论抒发感想字数不少于字二写作分在人生漫长的旅途中我们总在不断地出发伴随我们的有亲情友谊理想知识叮咛而这一切激励鞭策着我们勇往直前请以带着出发为题写一篇文章要求补全题目写一篇不少于字的文章文中不得出现真实的人名校名地名三写作分岁月匆匆升上初中已一年多了在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了分成熟少了一分幼稚多了一分思索少了一分盲从多了一分宽容少了一分偏激多了一分行动少了一分幻想多了一分责任理想自信憧憬我们的行囊装得满满的我们的道路正向未来延伸请以十五岁我多了一分为题写一篇有真情实感的文章要求在横线上填上恰当的词语使题目完整除诗歌外文体不限字数目不少于五练原创预测提升一写作分生活中总有些事情让我们或难忘或感动或自豪或羞愧或高兴或难过请你把它记录下来以这件事让我为题写一篇600字以上的记叙文请补全题目注意叙述中的详略安排文中不能出现真实的班级姓名二写作分因为亲近自然我们读懂了山川草木的诗意因为亲近书籍我们触摸到文字背后的情怀因为亲近生活我们呼吸着人性人情的芬芳成长的历程中因为亲近我们感受到种种美好请以因为所以为题写一篇文章要求除诗歌外文体自选不少于字不出现真实校名人名书写工整规范分三写作分翻开自己的成长日记每个人都会有铭记于心的一些感动也许是寂寞时的一个问候也许是幸福时的一个微笑也许是骄傲时的一次提醒也许是震撼人心的一个场面在我们成长的道路上每个人都会有难忘的记忆它是我们成长的基石人生的宝藏请结合你自己的成长经历以铭记为题写一篇记叙文要求请在横线上添加恰当的词语书写工整卷面整洁书写分分字以上