20.湖心亭看雪 学案.doc

湖心亭看雪学案及答案学习目标反复诵读了解背景常识积累文言词汇疏通文意品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣体味本文写景的白描手法及语言风格正确把握作者的思想感情预习导学背景解读湖心亭看雪写于明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品看似不着痕迹但作者的心态可从中窥知一二文章首先交代看雪的时间目的地天气状况时间是崇祯五年十二月作者仍旧使用明代的纪年说明在他心目中明代始终是没有灭亡的基础积累初读课文圈画文中生字词给出下列加点字的正确读音更定拥毳衣炉火雾凇沆砀喃喃莫说相公痴结合课下注释解释下列词语余住西湖是日更定拥毳衣炉火上下一白焉得更有此人客此指出下面句子中的通假字并解释余挐一小舟通解释下列多义词的意义和用法一上下一白长堤一痕更是日更定更有痴似相公者是是日更定问其姓氏是金陵人绝湖中人鸟声俱绝与妻子邑人来此绝境补出下列语句的省略成分到亭上大喜曰是金陵人客此拉余同饮文学常识湖心亭看雪选自作者字朝代人著有等整体感知大声朗读课文思考填空叙事是本文的线索请找记叙文的要素看雪的时间目的地人物事件湖心亭看雪通过用浅淡的笔触描述了山水痴迷于天人合一的山水之乐痴迷于世俗之外的雅情雅致以天涯遇知己