【部编】2023-2024学年度三年级语文下册
期中质量检测押题卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
分数
亲爱的同学,经过半个学期的学习,你一定又学会了很多知识,下面的题目非常简单,动动你聪明的脑袋,一定能正确解答出来,相信你自己,加油加油!
一、我会拼,也会写。(8分)
jiǎn chá xīn shǎng jiě shì mò shēng
nuò ruò lì shǐ bǎo cún cháng tú
二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.由于夏天气温高,空气干燥(zào cào),长时间在太阳下暴晒,我们的皮肤就有被灼 (zhuó zuó) 伤的危险。
2.小明学习比较认真,被评为他们小组(zū zǔ)的副(fú fù)组长。
3.天空中几(jǐ jī) 乎没有一丝风,空气很沉闷(mēn mèn)。
三、我能辨字组词。(4分)
括( ) 拂( ) 姿( ) 温( )
话( ) 佛( ) 资( ) 湿( )
四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4分)
骄傲:①自高自大,看不起别人;②自豪。
1.祖国的河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。( )
2.骄傲的铁罐看不起陶罐。( )
朴素:①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽;②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。( )
4.革命先辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。( )
五、我能完成词语练习。(8分)
1.照样子,写词语。(4分)
(1)源源不断(AABC式):
(2)无忧无虑(ABAC式):
2.把下列词语补充完整。(4分)
无( )无( ) 邯郸( )( ) 掩耳( )( ) 相提( )( )
杞人( )( ) 画( )添( ) ( )( )之蛙 南( )北( )
六、我会连。(4分)
烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几
旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼
挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石
波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物
七、我能按要求改写句子。(8分)
1.赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点的词语写一句话)
2.照样子,写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛, 一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了
那样可爱的活泼的小燕子。
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
3.用修改符号修改下面的句子。
缸里的小虾对我十分感兴趣。
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
八、我能按原文或要求填空。(10分)
1.我们常说的雅人四好是指 ;而传统的中医四诊是
。
2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。
3.“小燕子带了它的 尾巴,在阳光满地时,斜飞于 的天空”一句选自课文《燕子》,全文字里行间流露出作者
之情。
4.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我明白了一个道理:
。
九、我会阅读短文,回答问题。(18分)
(一)卢沟桥(7分)
①卢沟桥在北京郊(jiāo) 区的永定河上。它修建于公元1189 到 1192年间。
②卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的 石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石 桥墩(dūn), 把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。[甲]以前永定河 发大水时水势很猛,两岸河堤(dī)常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损 (sǔn)。 桥宽约7.5米,桥面平坦(tǎn),几乎与河面平行。桥面用石板铺 成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。「乙]这些石狮 姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在 检阅(yuè)桥上的车马……真是千姿百态,栩(xǔ)栩如生。桥东的碑 (bēi) 亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾(qián)隆皇帝题的"卢沟晓月”四个大字,为燕(yān)京八景之一。
③早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国,他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”,桥柱上的狮子是“美的奇观”。
1.给加点的字选择正确的解释。(2分)
(1)姿态各异( )
A.不同 B.特别 C.奇怪
(2)闻名世界( )
A.听见 B.用鼻子嗅 C.有名气
2.文章第②段是围绕哪一句话来写的?请画上“ ”。(1分)
3.画横线的[甲]、[乙]两句,分别表现了卢沟桥的什么特点?请选一选。(2分)
[甲]句表现了( ) [乙]句表现了( )。
A.设计科学 B.造型美观
4.文章第③段中,马可·波罗是怎样评价卢沟桥的?请写在下面。(2分)
(二)读书让我长知识(11分)
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书比作
。(4分)
3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1分)
4.本文的结构是 。(1分)
5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。(2分)