山东省济宁市2022-2023学年五年级上册期末语文试卷（含答案）.doc

2022-2023学年山东省济宁市五年级（上）期末语文试卷 一、读拼音写词语。比一比，谁写的既规范又美观。（8分） 1．（8分）读拼音写词语。 fán suǒ 　 　 huǎng yán 　 　 lí míng 　 　 ping héng 　 　 lǎn duò 　 　 hú pàn 　 　 xián xiá 　 　 chóu xiè 　 　 二、选一选，填一填。（4分） 2．（2分）下列词语注音全部正确的一组是（　　） A．窘迫（jióng pò） 巍峨（wēi é） 翁媪（wēng ǎo） B．榨油（zhà yóu） 尴尬（gān gà） 镌刻（juān kè） C．疙瘩（gē dā） 踉跄（niàng qiàng） 恩赐（ēn cì） D．冠军（guàn jun） 媳妇（xí fu） 叮嘱（dīng zhǔ） 3．（2分）下列词语书写全部正确的一组是（　　） A．允诺 间隔 放延无礼 敛声屏气 B．削弱 妒忌 抓耳挠腮 一生不吭 C．凛冽 凝视 废寝忘食 扶危跻困 D．勉强 垂蔓 完好无损 绞尽脑汁 三、句子游乐场。（19分） 4．（19分）（1）我呆呆地将那些女人扫事一遍，却我的母亲发现不了。（用修改符号修改病句） 　 　 （2）用“成熟”的不同意思各写一个句子。 ①成熟：植物的果实完全长成。 　 　 ②成熟：人或事发展到完善的程度。 　 　 （3）添加表示动态和静态描写的语句，把下面这句诗所呈现的画面写具体。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 　 　 （4）连一连，并仿写一组。 明月照戈壁 孤掌难鸣 千山鸟飞绝 饮水思源 一个巴掌拍不响 一盘散沙 吃水不忘挖井人 鸦雀无声 　 　 （5）体会下面两个词语的意思有什么相同和不同，并用这两个词语各写一个句子。 呕心沥血 处心积虑 　 　 （6）读一读，照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 气急败坏 　 　 四、积累运用。（17分） 5．（17分）积累运用。 （1）爱国情怀是诗人创作的话题之一，诗人陆游在临终前仍在告诫儿子：“　 　，　 　”。龚自珍担忧社会现状，发出“　 　抖擞，　 　”的呼喊。请写出两句你积累的抒发爱国情怀的诗句：　 　，　 　。 （2）有的同学整日沉迷于网络游戏，浪费了时间，荒废了学业，请你用葛洪的“　 　，　 　”这句名言来劝告他。 （3）《白鹭》一课的作者是 　 　，课文从 　 　、　 　、　 　、　 　四个方面描写了白鹭的美。 （4）美哉，我少年中国，　 　！壮哉，我中国少年，　 　！ （5）有人要在书房挂一块匾，请你推荐一句名人名言。 　 　 五、课外阅读。（22分） 6．（9分）ㅤㅤ人有从①学者②，遇③不肯教，而云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 注释：①从：跟随。②者：的人。③遇：董遇，人名。④云：说。⑤苦：苦恼。⑥渴：迫切地。⑦或：有的人。 （1）理解加点字的意思。 ①其义自见　 　 ②苦渴无日　 　 （2）结合注释，理解句子的意思。 读书百遍，其义自见。 （3）文章反映了关于学习的哪两个方面的道理？ ①　 　 ②　 　 7．（13分） 书友 看一个人读些什么书就可以知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样。因为世界上有与人为友的，也有与书为友的。无论是书友或朋友，我们都应该择其最佳者而从之。 一本好书就像是一个好朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷困潦（liǎo liáo）倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的见识：到我们年老时，_______。 人们常常因为同爱一本书而结为知己，就像有时两个人因为敬慕同一个人而成为朋友一样。古谚说“爱屋及乌”，但是“爱我及书”这句话有更深的哲理。书是更为坚实而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同喜爱的作家沟通思想感情，彼此息息相通。他们的思想共同在作者的著述里得到体现，而作者的思想反过来又化为他们的思想。 哈兹利特曾经说过：“书潜移默化地感染人们的内心，诗歌熏陶（tāo táo）人们的气质与品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍（jì jí）价廉物美，不啻（chì）我们呼吸的空气。” 好书常如最精美的宝器，珍藏着人一生思想的精华。人生的境界，主要就在于人的思想境界。所以，最好的书是金玉良言的宝库，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。菲利普悉尼爵士说得好：“有高尚思想做伴的人永不孤独。” 当我们面临诱惑的时候，优美纯真的思想会像仁慈的天使一样，纯洁并保卫我们的灵魂。优美纯真的思想也孕育着行动的胚芽，因为金玉良言几乎总会启发善行。 书籍具有不朽的本质，是人类努力的最为持久的产物。寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书籍却永久长存。对于伟大的思想来说，时间是无关紧要的。多少年前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然清晰如故。他们当时的言论和思想载（zài zǎi）于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。 书籍引导我们与最优秀的人为伍，使我们置身历代伟人、巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，同他们情感交融、悲喜与共。他们的感受成为我们自己的感受，我们觉得有点儿像是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起登场了。 即使在人世间，伟大杰出的人物也是永生不灭的，因为他们的精神载入书册，传之四海。书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。所以，我们永远都在受历代伟人的影响。多少世纪以前的盖世英才，如今仍同当年一样，显示着强大的生命力。 （1）用“√”给加点字选择正确的读音。 （2）文章多处运用了比喻的修辞手法，请用“______”画出两处。 （3）联系上下文，在文中横线处续写合理的话。 （4）下列对这篇散文的理解，最恰当的一项是 　 　 A.书籍最能经受岁月的磨蚀，就文学而言，只有经典名言方能经久传世。 B.作者认为好书可以守护心灵的原因是其能产生高尚、纯美的思想，让人拒绝诱惑。 C.人们以书为纽带交友，则情谊更为真挚高尚。因为喜欢同一个作家，所以人们的友谊更纯洁，带有功利性。 D.同好一本书的人，肯定生活习惯和志趣爱好等各方面都一样，因为他们都喜欢作者本人，见解、感觉相通，就像同一个人。 （5）联系上下文，说一说你对文中“爱我及书”这句话的理解。 （6）请把你最喜欢的一本书推荐给别人，让他（她）和你一起跟书交朋友。 六、妙笔生花。（30分） 8．（30分）ㅤㅤ同学们，漫步街头，你一定发现了吧，近几年我们家乡的变化日新月异。20年后，我们的家乡会是什么模样呢？请你大胆想象，写一写20年后家乡某一处景点的变化，然后以书信的形式寄给远方的亲人。  2022-2023学年山东省济宁市五年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、读拼音写词语。比一比，谁写的既规范又美观。（8分） 1．（8分）读拼音写词语。 fán suǒ 　繁琐　 huǎng yán 　谎言　 lí míng 　黎明　 ping héng 　平衡　 lǎn duò 　懒惰　 hú pàn 　湖畔　 xián xiá 　闲暇　 chóu xiè 　酬谢　 【解答】故答案为： 繁琐 谎言 黎明 平衡 懒惰 湖畔 闲暇 酬谢 二、选一选，填一填。（4分） 2．（2分）下列词语注音全部正确的一组是（　　） A．窘迫（jióng pò） 巍峨（wēi é） 翁媪（wēng ǎo） B．榨油（zhà yóu） 尴尬（gān gà） 镌刻（juān kè） C．疙瘩（gē dā） 踉跄（niàng qiàng） 恩赐（ēn cì） D．冠军（guàn jun） 媳妇（xí fu） 叮嘱（dīng zhǔ） 【解答】A.有误，“窘迫”应读“jiǒng pò”，指十分为难。 B.正确。 C.有误，“踉跄”应读“liàng qiàng”，指形容走路不稳，四处跌撞的样子。 D.有误，“冠军”应读“guàn jūn”，泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。 故选：B。 3．（2分）下列词语书写全部正确的一组是（　　） A．允诺 间隔 放延无礼 敛声屏气 B．削弱 妒忌 抓耳挠腮 一生不吭 C．凛冽 凝视 废寝忘食 扶危跻困 D．勉强 垂蔓 完好无损 绞尽脑汁 【解答】A.有误。放诞无礼：真率却不注重礼节。因此“放延无礼”的“延”书写错误。 B.有误。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。因此“一生不吭”的“生”书写错误。 C.有误。扶危济困：帮助救济生活困苦、处境危急的人。因此“扶危跻困”的“跻”书写错误。 D.正确。 故选：D。 三、句子游乐场。（19分） 4．（19分）（1）我呆呆地将那些女人扫事一遍，却我的母亲发现不了。（用修改符号修改病句） 　我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。　 （2）用“成熟”的不同意思各写一个句子。 ①成熟：植物的果实完全长成。 　树上的果子成熟了。　 ②成熟：人或事发展到完善的程度。 　小明越来越成熟了。　 （3）添加表示动态和静态描写的语句，把下面这句诗所呈现的画面写具体。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 　西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开春水初涨，水中鱼肥美。　 （4）连一连，并仿写一组。 明月照戈壁 孤掌难鸣 千山鸟飞绝 饮水思源 一个巴掌拍不响 一盘散沙 吃水不忘挖井人 鸦雀无声 　上梁不正下梁歪——上行下效　 （5）体会下面两个词语的意思有什么相同和不同，并用这两个词语各写一个句子。 呕心沥血 处心积虑 　周恩来总理为了人民的幸福呕心沥血，人民永远不会忘记他。 敌人总是处心积虑地挑拨我们之间的关系，我们千万不能中计。　 （6）读一读，照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 气急败坏 　他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气。　 【解答】（1）考查修改病句。“扫事”的“事”错别字，应为“扫视”。“却我的母亲发现不了”，语句不通，改为“却发现不了我的母亲”。 （2）考查造句。用“成熟”的两个不同意思造句。本义是谷物成熟，有收成。引申为人的成长，如，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，气节和大义的成熟等等。 （3）考查情景写话。西塞山前白鹭飞，桃花流水鱼肥”出自张志和的《渔歌子》。 （4）考查歇后语、古诗和词语仿写。孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事。饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。根据成语意思连线。 （5）考查造句。“呕心沥血”、“处心积虑”都是写名声的。第一个是褒义词，是表扬赞美，第二个是贬义词，是批评。 （6）考查情景写话和造句。气急败坏指人因为恼羞成怒，表情扭曲，失去常态的样子。气急败坏出自施耐庵《水浒全传》。 故答案为： （1）我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 （2）①树上的果子成熟了。②小明越来越成熟了。 （3）西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开春水初涨，水中鱼肥美。 （4）明月照戈壁————一盘散沙 千山鸟飞绝————鸦雀无声 一个巴掌拍不响————孤掌难鸣 吃水不忘挖井人————饮水思源 上梁不正下梁歪————上行下效 （5）周恩来总理为了人民的幸福呕心沥血，人民永远不会忘记他。 敌人总是处心积虑地挑拨我们之间的关系，我们千万不能中计。 （6）他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气。 四、积累运用。（17分） 5．（17分）积累运用。 （1）爱国情怀是诗人创作的话题之一，诗人陆游在临终前仍在告诫儿子：“　王师北定中原日　，　家祭无忘告乃翁　”。龚自珍担忧社会现状，发出“　我劝天公重　抖擞，　不拘一格降人材　”的呼喊。请写出两句你积累的抒发爱国情怀的诗句：　醉卧沙场君莫笑　，　古来征战几人回　。 （2）有的同学整日沉迷于网络游戏，浪费了时间，荒废了学业，请你用葛洪的“　不饱食以终日　，　不弃功于寸阴　”这句名言来劝告他。 （3）《白鹭》一课的作者是 　郭沫若　，课文从 　外形　、　觅食　、　栖息　、　飞行　四个方面描写了白鹭的美。 （4）美哉，我少年中国，　与天不老　！壮哉，我中国少年，　与国无疆　！ （5）有人要在书房挂一块匾，请你推荐一句名人名言。 　书是人类进步的阶梯。——高尔基　 【解答】（1）分别出自宋代陆游的《示儿》，清代龚自珍的《己亥杂诗》，唐代王翰的《凉州词》。 （2）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。 （3）选自课文郭沫若的《白鹭》。 （4）选自课文梁启超的《少年中国说（节选）》。 （5）考查了对读书名言的积累。如：书是人类进步的阶梯。——高尔基 故答案为： （1）王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重 不拘一格降人材 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回； （2）不饱食以终日 不弃功于寸阴； （3）郭沫若 外形 觅食 栖息 飞行； （4）与天不老 与国无疆； （5）书是人类进步的阶梯。——高尔基 五、课外阅读。（22分） 6．（9分）ㅤㅤ人有从①学者②，遇③不肯教，而云④：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦⑤渴⑥无日。”遇言：“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 注释：①从：跟随。②者：的人。③遇：董遇，人名。④云：说。⑤苦：苦恼。⑥渴：迫切地。⑦或：有的人。 （1）理解加点字的意思。 ①其义自见　同“现”，显现。　 ②苦渴无日　时间。　 （2）结合注释，理解句子的意思。 读书百遍，其义自见。 （3）文章反映了关于学习的哪两个方面的道理？ ①　书一定要多读，多读自然会明白其中的道理。　 ②　利用生活中的空闲时间多读书。　 【解答】（1）考查了字词解释。结合译文作答，①见：同“现”，显现。②日：时间。 （2）考查了句子翻译。结合译文作答，“读书百遍，其义自见”意思是书读过一百遍之后，书中的道理就自然明白了。 （3）考查了内容理解。结合译文梳理文意后，根据自身理解作答，①从文中“读书百遍，其义自见”可知，文章启示我们书一定要多读，多读自然会明白其中的道理。②从文中“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”可知，文章启示我们要善于利用生活中的空闲时间多读书。 故答案为： （1）①同“现”，显现