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小学数学人教版四年级下册1 四则运算同步练习(无答案).doc

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陪你哭陪你笑 上传于:2024-05-28
第一单元 四则运算 第1课时 加减法的意义和各部分之间的关系(课前作业) 根据4700+1800=6500,直接在下面括号的数。 6500-1800=( ) ( )-4700=1800 在算式160+137=297中,160和137是( ),297是( )。 在算式360-160=200中,被减数是( ),减数是( ),200是( )。 根据减法各部分之间的关系,写出800-335=465的另外两个算式 ( )、( )。 第1课时 加减法的意义和各部分之间的关系(课中作业) 选一选 如果, - = ,那么下面的算式正确的是( ) A - = B - = C + = 下面能用“720-180”求出 的是( ) A +180=720 B -180=720 C - 720 =180 填一填 如果a+b=c
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