第一单元 四则运算
第1课时 加减法的意义和各部分之间的关系(课前作业)
根据4700+1800=6500,直接在下面括号的数。
6500-1800=( ) ( )-4700=1800
在算式160+137=297中,160和137是( ),297是( )。
在算式360-160=200中,被减数是( ),减数是( ),200是( )。
根据减法各部分之间的关系,写出800-335=465的另外两个算式
( )、( )。
第1课时 加减法的意义和各部分之间的关系(课中作业)
选一选
如果, - = ,那么下面的算式正确的是( )
A - = B - = C + =
下面能用“720-180”求出 的是( )
A +180=720 B -180=720 C - 720 =180
填一填
如果a+b=c