影子的游戏

课题; 影子的游戏 课时: 2+1 课时 学习领域: 造型*表现 教材简析; 本节课通过手影游戏, 让每个同学展现自己的“艺术之手” “灵巧之手”、“勤奋之手” 等，从中了解了人类的双手不但能 劳动，从事艺术活动，帮助其他小朋友，还能传达情感。使学生 有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。 教学目标; 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2 、通过描画和添加的表现手法, 对简洁图形的艺术美有初步的 了解。 3 `\在描画中, 能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 教学重、难点: 通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在画 纸上。 产生对事物外形变化的观察兴趣, 提高学生的艺术感受力 和理解力。 教学准备: 教师 准备 手影视频、剪影作品、 教学活动过程; 一、引导阶段 教师放一段创意手影视频, 请同学欣赏,激发学生学习热情。  师生一起回忆生活中见过的影子