6.骑鹅旅行记（节选）同步练习（含答案）.doc

试卷第页共页部编版语文六年级下册骑鹅旅行记节选同步练习一选择题我们要学习文件是个有歧义的句子下列接在此句后面能消除歧义的一项是请做好准备请把电视机关上小说不要带来请你告诉小王在口语中被字常常用叫给让等词来代替下面语句中叫给让跟被意思相同的是这套邮票是叔叔给的遥远的东方有一条龙它的名字叫中国你去叫辆车来仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了下列词语中加点字读音全都正确的一组是混乱刨虫子潺潺鸡冠障碍无济于事在尼尔斯骑鹅旅行的时候人们都议论着走遍全国的哪两个孩子尼尔斯和小马茨放鹅姑娘奥萨和弟弟小马茨尼尔斯和奥萨二填空题给下面词语中的加点字注音咯咯犬牙黑莓潺潺混乱刨虫子缰绳头晕目眩在括号里填上恰当的关联词语再任选一个关联词语造句鲁滨逊碰到过许多危险他一点儿也不畏惧在这种情况下找到小狐仙可能没有多大用处造句三现代文阅读阅读手和脑的故事一天手正在欣赏一件自己精心制作的杰作又高兴又骄傲地说我确实是万能试卷第页共页如果没有我怎能制造出这样精美的东西人类哪里有美满的生活呢手洋洋得意越说越兴奋大有目空一切的气概大脑听了很不服气于是大声地说你这么自大太过分了其实你有什么了不起如果不是我在动脑筋你哪有这样的成就你不过是依从我的命令行事罢了手立即加以反驳胡说你只凭空想不做一事哪里比得上我一天到晚都埋头苦干制造出无数有用的东西他们因为吵了嘴便谁也不理睬谁大脑每天在计划怎样改良机械怎样设计精密的仪器希望用来代替人力减轻人类的辛苦却始终无法实现而手呢也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作但是做出来的东西完全缺乏良好的性能至于什么缘故总是弄不清楚眼睛看见他们互不相让真是又气又急便对他们说你们这样相持下去终究不是办法必须互相配合才对大脑想出来的计划要靠手从实际生活中证明这个想法是否正确从而获得宝贵的经验手的劳动依靠大脑的帮助才能进步大脑的思想得到手所提供的经验也就更灵活更精明了这样大家才能够收到相辅相成的效果人类社会才能够不断地进步听了眼睛的忠告手和脑都觉悟过来从此大家和好如初一同合作了联系上下文理解下列词语的意思杰出忠告脑为什么争吵请用一句话概括出它们争吵的原因手和脑争吵后谁也不理睬谁造成了怎样的后果用横线画出相关的句子手和脑觉悟到了什么才和好如初一同合作了呢阅读试卷第页共页图书漂流活动海报副标题还空着呢请选择一个别致而吸引人的标题是捐赠活动让图书回家给知识一个美妙的旅程图书大游行根据海报内容下列哪一项说法不对本次活动是为了响应世界读书日而举办的月日之后图书漂流活动便结束了教材和教辅类用书不能捐赠凡是向图书馆捐赠两本图书便可获得一张捐赠纪念卡两条注意里其中一条是病句请找出来并修改第条是病句修改四书面表达小练笔尼尔斯在骑鹅旅行中还会经历什么危险呢请你发挥自己的想象续编这个故事吧