课程一名称师德修养课程框架一热爱祖国是教师献身教育的思想基础热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神1教师首先要树立爱国主义思想2教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想一位教师不仅要怀有对党对祖国对社会主义持有深沉的爱还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求树立为教育而献身的崇高理想案例陶行知的教育追求陶行知自觉选择教育专业放弃政治专业与其共和国实现之途径教育救国教育建国教育治国的社会观念不无关系他不想跻身政界选择教育为自己的立命之所安身之处陶行知的理想是建立民主共和国途径就是通过教育提高国民的素质二热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力跳蚤效应的启示道理很简单跳蚤调节了自己跳的目标高度而且适应了它不再改变很多人不敢去追求梦想不是追不到而是因为心里就默认了一个高度这个高度常常使他们受限看不到未来确切的努力方向三教师热爱祖国要具体体现在热爱教育为祖国的教育事业无私奉献爱国主义从内涵上来看有三个层次首先表现为一种情感对自己祖国的一种归属感认同感尊严感和荣誉感这种情感随着理性的认识要升华为爱国思想最终要转化为爱国行为人民教师强烈的