泉港区中学语文优质课教案
作文指导课
写好作文的开头
教学目标:1、让学生明白什么样的开头才是好的,在写作时怎样开好头.
2、让学生掌握写作文开头的几种方法,并能在一定程度上灵活运用。
教学重点:了解和学习作文开头的基本方法,引导学生进行训练,从而抓住规律,掌握技巧。
教学难点:体会方法,并在一定程度上灵活运用。
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入
引入课题让学生认识到写好作文开篇的重要。
二、开头方法介绍:
1、开门见山法
2、引用法
3、巧用修辞
4、创设情境
5、设问置疑
6、设计题记
(一)、开门见山法、直接点题
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,给人简洁明了的感觉。
示例:
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
-------《成长的脚印》
2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我