人教版八下第五章 中国的地理差异 教案.doc

第五章中国的地理差异教学目标知识目标识记中国四大地理区域名称划分的界线划分的主导因素掌握其自然特征和人文地理特点能力目标通过本节课的学习学会学习区域地理的方法情感目标体会各地理要素之间的普遍联系性原理能用哲学的观点观察地理事物教学重点四大地理区域的位置范围界线以及划分的主导因素自然人文方面的差异教学难点各自然要素之间的联系性教学方法图表法逻辑推理法小组合作探究法教学准备多媒体课件图片前置作业学案教材教学类型新授课教学过程情景导入播放多媒体视频关于四大地理区域的自然人文特征以声音图像导入复习课题形象生动激发学习热情明确复习课题师通过这几幅图片同学们可以看出我们今天复习的课题是什么生四大地理区域展示本节课的课程目标师我们进入第一个活动看看你前置作业完成的如何给大家分钟的时间订正答案根据学案的要求完成任务看哪个小组完成的既快又好订正后请举手示意适当点评完成任务的小组师各小组展示疑问并求助有疑问的小组提问其他小组解答核对答案记性并相互相互提问适当点评鼓励性语言过渡基础知识过关了我们将要背着知识的行囊攀登重难点知识的高峰来看探究一出示课件相关图片播放中国月气温分布情况图中国温度带分布图中国河流分