用事例说明我国南北方自然地理环境对生产生活的影响教案知识与技能认识我国南北方地理区域掌握其在自然地理环境方面的特征掌握南北方自然环境对生产和生活的影响掌握对比分析地理事物的基本技能过程与方法以生活实例地图直观的图片和视频调动学生学习和思考的积极性和主动性采取分组讨论合作探究案例分析等方法使学生掌握读图分析方法和对比分析的方法情感态度与价值观通过学习使学生理解各区域的自然环境对人们生产和生活的影响我国幅员辽阔根据地理区域不同的自然和人文环境培养树立人地协调发展的观念和尊重差异的理念教学重点掌握南北方地理区域的不同自然地理环境特点理解南北方地理区域自然地理环境对生产生活的重要影响教学难点学生利用现有知识分析生活中的实际问题授课过程导入我国幅员辽阔不管自然环境和饮食习俗等人文环境都有显著差异今天我们来着重认识下南北方的差异临到过年过节南方人和北方人关于吃饺子还是汤圆吃甜粽还是咸粽喝甜豆腐脑还会咸豆腐脑吃火锅蘸油碟还是麻酱就争论不休下面让我们通过一个视频来看看吧视频播放南北差异之争教师提问看完视频有哪位学生可以告诉我视频里南方的小红和北方的小明争论什么你能帮他们找到争论原因并调解吗学生思考学生