365文库
登录
注册
2

小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc

218阅读 | 7收藏 | 9页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第1页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第2页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第3页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第4页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第5页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第6页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第7页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第8页
小学二年级数学下册《易错知识点》专项练习及答案汇总.doc第9页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/9
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
悲剧结束 上传于:2024-08-08
人教版二年级数学下册易错知识点一表内除法平均分把一些物品分成几份每份分得同样的多叫做平均分除法就是用来解决平均分问题的平均分的类型把一些物品按指定的份数平均分把一些物品按每几个一份平均分除法算式各部分名称被除数除数商除法算式的读法从左到右的顺序读读作以读作等于其他数字不变用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商想除数商被除数二有余数除法有余数的除法的意义在平均分一些物体时有时会有剩余余数与除数的关系在有余数的除法中余数必须比除数小最大的余数小于除数最小的余数是有余数除法的各部分被除数除数商余数有余数除法解决实际问题三图形的运动一轴对称图形一个图形沿一条直线对折对折后能够完全重合的图形是轴对称图形折痕所在的直线叫对称轴平移当物体或图形沿水平方向或竖直方向运动并且物体的方向不发生改变这种运动是平移形状大小方向完全相同的图形通过平移才能互相重合旋转物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转四混合运算混合运算的顺序同级运算只有加减法或只有乘除法在没有括号的算式里只有加减或只有乘除法按照从左到右的顺序依次计算非同级运算既有乘除法又有加减法在没有括号的算式里如果既有乘除法又有加减法要先算乘除法再算加减法带小括号运算的算式算式里有括号的要先算括号里面的再算括号外面的五万以内数的认识计数单位一十百千万是我们学过的五个计数单位分别在个位十位百位千位万位上表示数位顺序表里从右边起第一位是个位第二位是十位第三位是百位第四位是千位第五位是万位相邻两个计数单位之间的进率是个一是十个十是一百个一百是一千个一千是一万数的组成一个数的千位百位十位个位上的数字各是几数这个数就是由几个千几个百几个十和几个一组成的近似数与准确数很接近的整十整百整千的数称为近似数大约可能大概出现就是近似数两位数的看个位上的数估算三位数及三位数以上的看十位上的数估算四舍五入六克与千克质量单位克和千克称较轻的物品的质量时用克作单位称较重的物品的质量时用千克作单位千克克质量大小的比较如果单位不同就需要把单位统一一般统一成单位克易错题练习一填空一个数从右边起第一位是个位第四位是千位分析数位与计数单位两个不同概念容易被学生混淆数位是指计数单位所处的位置常用从右边起第几位表示里面有个十分析审题时要严谨里面有个百和个十而个百里面又有个十所以里面有个十里该填几一台电脑的价钱是元约元寸彩电的价钱是元约元分析弄清楚准确数与近似数的区别掌握四舍五入的方法看十位和个位上的数字大于或等于就估作一个百小于就舍去或者看后三位大于或等于就估作一个千小于就舍去克千克分析要牢记千克克所以千克克而克大雨克所以克千克二判断荡秋千是平移分析荡秋千的运动从表面上看好像没有经过旋转旋转不像其它的电风扇的转动钟表上分针时针的转动都在转动因此就很多人认为这属于平移现象其实荡秋千时是绕着秋千架上的轴旋转秋千的运动是旋转坐在秋千上荡秋千时如果人与秋千的状态保持不变那么人与秋千一起是旋转三解答下面问题分析首先要明确题目的要求这幅图的本意是有朵花每个圈一份能圈几份把颗糖分成若干袋每袋糖果的个数相同可以怎么分把你的想法填入下表每袋糖果个数袋数分析首先要认真审题题目的要求是把气球分成若干束每束气球的个数相同也就是最少要分为束下面的只小猴一起搬桃子一共有个桃子他们需要搬几次个次分析认真审题将图形与文字有效结合图中每只猴子抱着个桃子也就是说每只猴子每次可以运算个桃子只猴子每次共可以运个桃子而个桃子需要运次的倍是多少是的多少倍分析对于一个数的几倍是多少和求一个数是另一个数的几倍这两种类型问题的理解是本题的难点一个数是另一个数的几倍就是求一个数里面有几个几用除法计算一个数的几倍是多少就是几个几是多少用乘法计算可以画出线段图结合线段图来理解题意一辆吉普车限载人运送名运动员至少需要多少辆车辆人辆答至少需要辆车分析要结合具体生活情境理解本题明白至少的含义是要把全部运动员运送完而不能简单地认为商即是答案而忽略了余下的人画出下面的图形向下平移格的图形分析一格就是两点之间的距离数格时要把几何图形的顶点作为出发点要能分清上下左右四个平移方向做题时先分析每个几何图形有几个顶点以每一个顶点为出发点向平移的方向数格最后用直尺每两个顶点连起来分析在没有括号的算式里如果既有乘除法又有加减法要先算乘除法再算加减法
tj