《制定班级公约》教学设计
课题
制定班级公约
课型
口语交际
授课
时间
1课时
教学
目标
1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。
2.引导学生清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。
3.引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。
教学
重点
清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。
教学
难点
引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。
教具
准备
课件。
教学设计
设计意图
导入
( )分钟
一、激趣导入。
同学们,我们每个人都是班级的一员,我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭,今天,我们就一起制定一个班级公约,让大家一起遵守,让我们班呈现出崭新的面貌。
(板书:制定班级公约)
【设计意图:设置这一环节,目的是让学生明白班级公约的重要性,同时提高学生主人翁意识,提高学生的参与兴趣。】