美化班级课程表 教学设计.doc

《美化班级课程表》教学设计 一、教学目标 1、熟练掌握设置表格文字字体、字形、字号、颜色的方法。 2、能对表格的边框、底纹进行合理设置。 3、使学生在美化课程表的过程中感受美、鉴赏美，提高学生信息处理能力。 二、教学重点 1、设置表格的文字格式。 2、设置表格边框的颜色、线型。 3、设置表格底纹。 三、教学难点 1、整体和局部边框的美化设置。 2、能够利用表格美化方法对表格进行创造性、合理化的美化。 四、教学方法 主要采用任务驱动、自主探究、演练结合的教学方法。 教具、实验情况 安装有word、电子教室软件的微机教室。 课时安排 1课时 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习旧知 情境导入 1、 复习表格的编辑操作。打开上节课已初步制作的课程表，提问：如何插入行？对齐单元格？ 2、 展示美化修饰前后的课程表。对比它们有什么不同？哪一个效果更好？   学生演示，并口述操作过程。   观察、讨论，讲述观察结果。     参考教材，自主探究。     通过对比激发学生学习情趣，同时培养学生的观察能力和审美情趣。   通过提问，为学习新知埋下伏笔。   对文字的修饰学生已经有