读《做一个书生校长》有感
哈尔滨市永平小学校: 王岩石
在现实生活中, 我们的校长有的“官味”浓, 有的“酒
味”浓, 有的“霸气味”浓, 有的“管人味”浓。读程红兵校
长和他的《做一个书生校长》, 我闻到了浓浓的“书香味”。
“我原本就是一介书生, 匆匆走过的 45 年人生旅途, 绝大部
分生命都交给了书, 爱书、买书、藏书、看书、教书、写书
是我生活的主要内容。我做校长属于偶然事件, 但书生做校
长也有一点优势, 那还是跟书有关。”封页书名下这一段小
小的文字成了程红兵“做一个书生校长”最好的注解, 完美
的浓缩了这位书生校长对其人生追求的心历路程。也成功揭
示了程红兵校长学校管理的秘笈。程红兵把自己定位为“书
生校长”。他解释说: “书生可能相当于古代的“仕',西
方的“知识分子”,什么叫知识分子?我觉得有三个特点应
该具备: 知、识、人文关怀。”他解释说: 思想不是靠培训
出来的,而是经过长期思考积累的。所以他对老师们说,思
想是从思想中来,不光要读书,还要读脑。所以,程红兵常
常以自己是一介书生而自豪,也常常想这样的日子其实很充
实、很浪漫、也不乏诗意。他是一校之长,同时也