读书心得

解放班主任，做有幸福感的班主任 一一读《做最好的班主任》一书有感 苏丹 李镇西老师是很多班主任都熟悉的, 很多班主任老师读过他的书， 或 者听过他的报告， 特有的李镇西教育精神的描述，我想通过读眼前的这 本《做最好的班主任》一书慢慢体味他的精骨。 教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧， 李老师的教育智慧是从哪里来的，读了这本书我在思考。我认为最主要， 最根本的是来自于他对学生、对教育事业的热爱。爱因斯坦说过:“热爱 是最好的老师”"。李镇西爱学生、爱教育事业，他以融入学生当中为快乐， 他以从事教育劳动为幸福。当他做着自己感到快乐的事, 就会以他满的热 情投入其中, 他的内在积极性便被充分的调动起来, 他的心理潜能便被激 发出来，他的教育才能更好地发挥出来。 回忆我的6年班主任生涯, 自己的确是个事无巨细、勤勤奶悬、任劳 任怨的班主任，认真和执着是自己唯一可以骄秽一下的工作态度, 但, 觉 得班主任工作不算出色, 也不算成功, 总觉得少了一种观念和在正确观念 引领下的智慧的行为模式，所以班主任工作觉得挺累。 李镇西老师则在享受做班主任的幸福感,他的幸福感源自