心理学试题

心理学 一，单项选择题（注意把答案填13题之后的括号内，否则无效） 1、感受性与感觉阈限之间的关系是（ ） A、常数关系 B、对数关系 C、正比关系 D、反比关系 2、矿难发生后，获救矿工出来时眼睛都蒙上黑布，这是利用（ ）原理来保护矿工眼睛的一个例子。 A、对比 B、暗适应 C、明适应 D、联觉 3、遗忘的进程是（ ） A、先慢后快 B、先快后慢 C、倒U型曲线 D、U型曲线 4、短时记忆的信息容量为（ ）组块 A．9±2 B．7±2 C．5±2 D．6±3 5、根据研究，下列哪种学习程度的记忆效果较好（ ） A．33% B．78% C．100% D．150% 6、与年老的人交谈，我们常常有这样的体会：需要与他们大声说话，他们才能听到，这是因为他们听觉的（ ） A、阈限变大了 B、绝对阈限升高了 C、上阈升高了 D、差别阈限变小了 7、先前学习的材料对保持和回忆后学习材料的干扰作用叫（ ） A．前摄抑制　 B．倒摄抑制 　C．正迁移 　D．负迁移 8、由“汉口想到武昌”，这种联想称作（ ） A、接近联想 B、相似联想 C、对比联想 D、因果联想 9、人类从观察蜻蜓的飞行而发明了直升机，这主要是受到（ ）的作用 A、原型启发 B、迁移 C、科学幻想 D、再造想象 10、一个人站在1米远和5米远，在我们视网膜上的影像大小不同，但我们认为此人的身高没有什么改变，此种现象是知觉特征的 （ ） A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性 11、由“大雪想到丰收，由天暖想到解冻”，这种联想称作（ ） A、接近联想 B、相似联想 C、因果联想 D、对比联想 12、想象的基本特征是（ ） A、直观性和概括性 B、形象性和创造性 C、间接性和概括性 D、形象性和概括性 13、背诵一篇短文时，前后段的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是(　　)影响的结果 A．同化　　B．痕迹消退　　C．动机 D．倒摄抑制与前摄抑制 选择题答案：1-5（D B B B B）6-10（D A A A D）11-13（C B D） 填空题 1、发散思维具有（ 变通性 ）、（ 独创性 ）、（ 流畅性 ）三个维度。 2、短时记忆的容量是 7±2 个组块。 3、艾宾浩斯的遗忘曲线表明： 遗忘的进程是不均衡的，在识记之后最初一段时间里遗忘量比较大，以后逐渐减小 ，遗忘的发展是 先快后慢 。 4、人的想象具有 形象性 和 创造性 两个基本特征。 5、记忆从“记”到“忆”包括识记、 遗忘 和 再认和回忆 三个环节。 6、 艾宾浩斯的的遗忘曲线表明 遗忘的进程是不均衡的，在识记之后最初一段时间里遗忘量比较大，以后逐渐减小 ，遗忘的发展是 先快后慢 。 7、人的思维过程具有 逆向性 和 发散性 两大重要特征。 8、有意想象分为 再造想象 和 创造想象、幻想 。 三、名词解释 1、创造性思维的培养 答：创造性思维是创新人才的智力结构的核心，是社会乃至个人都不可或缺的要素。创造性思维是人类独有的高级心理活动过程，人类所创造的成果，就是创造性思维的外化与物化。 2、定势 答：心理定势指心理上的“定向趋势”，它是由一定的心理活动所形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。 思维定势（Thinking Set），也称“惯性思维” ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。 3、功能固着 答：功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响，因此应该采用各种方法消除负面影响。 简答题 什么是遗忘？影响遗忘