重庆近年高考作文题大汇总参加过高考的你还记得当年的高考作文吗年阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章分语文学习关系到一个人的终身发展社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信对于我们中学生来说语文素养的提升主要有三条途径课堂有效教学课外大量阅读社会生活实践语文学习关系到一个人的终身发展社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信对于我们中学生来说语文素养的提升主要有三条途径课堂有效教学课外大量阅读社会生活实践请根据材料从自己语文学习的体会出发比较上述三条途径阐述你的看法和理由要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄漏个人信息年关键词材料作文男孩请求公交司机等残疾妈妈材料内容一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈过了一分钟孩子妈妈还没到车上乘客开始埋怨说母子俩耽误了大家时间这时那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车所有人都沉默了年关键词材料作文租房体现责任与关怀一个游客去波罗的海海滨度假找到一处房屋打算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房合同老人劝他不妨先试住几天看究竟合适不合适再作决定游客住下后感到很满意到第天将要签合同时却发生了一点意外一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了他有些忐忑不安地打电话告诉了老人老人说不要紧你又不是故意的我过来签合同时再拿一个来游客把玻璃和屋里的其他垃圾打扫了不久老人来了进屋后就问玻璃杯碎片呢游客回答说已装进垃圾袋放到门外了老人赶紧出门打开垃圾袋看过后脸色凝重地对游客说对不起我不再把房子租给你了然后老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来放入另一个垃圾袋写上玻璃碎片危险年关键词材料作文以大豆为题材大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物可它的境遇曾一度尴尬煮熟的大豆难以引起人们的食欲并且会使肠胃胀气人们需要更好的大豆食用方式后来用盐卤点制豆浆而发明了豆腐豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用变得更加容易豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴以适应不同地区人们的口味和喜好所有这些让普通的大豆得到了升华年关键词材料作文折射小人物关系这是一个发生在肉类加工厂的真实故事下班前一名工人进入冷库检查冷库门突然关上他被困在了里面并在死亡边缘挣扎了个小时突然门打开了工厂保安走进来救了他事后有人问保安你为什么会想起打开这扇门这不是你日常工作的一部分啊保安说我在这家企业工作了年每天数以百计的工人从我面前进进出出他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人今天他进门时跟我说过你好但一直没有听到他说明天见我每天都在等待他的你好和明天见我知道他还没有跟我道别我想他应该还在这栋建筑的某个地方所以我开始寻找并找到了他年关键词话题作文以情有独钟为话题写作材料一香港大学校工袁苏妹没有上过大学不知道什么是院士也没做什么惊天动地的大事只是年如一日用心用情为学生做饭扫地深深地感动了学生学生说她就像我们的妈妈一样年月香港大学授予她荣誉院士称她以自己的生命影响大学堂仔的生命是香港大学之宝材料二巫溪县乡村教师赵世术年独守讲台年残体支撑在大山深处点燃知识的火把照亮了小村里一代代渴求的眼睛他在年间延展自己的爱心沉淀为精神的沃土让希望在春天发芽他因师魂灿烂而被评为年感动重庆十大人物之一